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《喂——出来》教学设计

http://www.19mini.cn   2009-04-02 来源:互联网 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:【设计理念】 本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。 【三维目标】 知识与能

    1、种瓜得瓜,种豆得豆。破坏大自然必遭报应。
    2、只有积极治理环境,世界才会真正美丽。
    3、保护生态环境,需要的是长远的目光,不能只顾一时,不顾长久。
    4、有小错要及时纠正。
    5、正面的事情要坚持不解,负面的事情做不得。
    6、天网恢恢,疏而不漏。罪证是销毁不了的。
    7、人的私欲是个无底洞,要用良知、正义、道德去填补。
    8、地球上的洞不能忽视,思想上的洞更要重视。
    9、……
   (只要启发得当,一旦撞击出思维火花,学生能冒出很多经典语句。)
三、布置作业 
   1、习作优秀者继续修改自己的作品,争取向报刊投稿。
   2、一般同学可围绕课文写点随笔、评论之类的东西。
    如:我读《喂――出来》
       《喂――出来》主题谈 
       《喂――出来》的启示 
       到底是什么“出来”

(责任编辑:欧阳青岚)

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