①用记叙的框架和对话的方式来介绍科学知识。
文章记叙的要素完完整整。时间：有一天；人物：“我”和丹尼斯先生；事情的起因：“我”捉到了一只旅鼠；经过：“我”听丹尼斯讲述旅鼠的种种奥秘；结局：丹尼斯就旅鼠的研究和旅鼠的奇特行为发表他的感想。文章是地地道道的记叙文，可是这篇记叙文所叙述的故事跟一般记叙文叙述的生活故事不一样，讲的全是关于旅鼠的知识。
文章通篇几乎都是“我”和丹尼斯的对话。而且丹尼斯的话大段大段的讲的都是旅鼠的奥秘。
②谋篇布局讲究波澜，讲究高潮，讲究结局的有趣和隽永。
旅鼠的三大奥秘言之有序。超强的繁殖能力是前提，其他两大奥秘虽然至今还是一团秘，但总与繁殖有关。三大奥秘一个比一个更神秘莫测，第二大奥秘和第三大奥秘都是自杀行为，但是第三大奥秘比第二大奥秘更神秘。所以这样的总体结构有一浪更比一浪高的效果。
在安排对话的详略上，丹尼斯讲述前两个奥秘之后，写“我”的反应都比较少，对于第一大奥秘，我由怀疑而计算，由惊讶而感叹。对于第二大奥秘，“我却怎么也笑不出来，陷入了迷惘的深思”，气氛与前不同，行文显出波澜。讲了第三大奥秘之后，写了反复的谈论，“我”一而再，再而三地发问，谈兴前所未有，如同叙事文学作品的高潮，一问一答之间，实际上也是反复制造悬念，反复解开悬念，最后却又是“一大难解之谜”，让读者也“陷入了迷惘的深思”。篇末，又有丹尼斯发人深思的感慨和让人始而惊吓继而发笑的举止，又庄又谐。通篇寓知识于叙事之中，知识性与趣味性结合，让人既长知识又有兴味。
四．巩固小结
1．本文是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品，课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别，“但人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。它的第一大奥秘是繁殖能力强：第二大奥秘是一旦繁殖过多。就会千方百计吸引天敌的注意，主动通过天敌控制种群数量；第三大奥秘是死亡大迁移，浩浩荡荡，无所畏惧。到底为什么会出现这种情况，我们无从知道，或许是自然正用一只无形的手控制着这一切，这就揭示出自然的奥妙无穷。由此我们也真正体会到《敬畏自然》中所论述的“大自然的智慧是无与伦比的”一句的深意。文章的意义不止于此，旅鼠保持种群数量的方式也给我们人类敲响了警钟：“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。
2．除了旅鼠之外，其他动物也有一些奇异的现象，请根据你的观察和了解，写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因，在班上交流。
3．写作：观察自然界中的一种事物，并试着去了解它，写一段文字，尽量给人带来新奇感。
【相关资料】
世界人口日
1987年7月11日，南斯拉夫的一个婴儿降生，被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人，并宣布地球人口突破50亿大关。联合国人口活动基金会(UNEPA)倡议这一天为“世界50亿人口日”。联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为“世界人口日”，以提高人们对世界人口问题的重视。
1995年2月15日零点，北京妇产医院一个重3700克的婴儿出生，宣告中国第12亿个公民的到来。距1989年4月11日“11亿人口日”不足2000天，庞大的人口列车又增加了1亿名新乘客。进一步唤起全民对人口问题的高度重视。
1999年10月12日世界人口达60亿联合国确定今天为世界“60亿人口日”。
地球上究竟能养活多少人
人口急剧增长，使全世界人均土地资源越来越少，水资源更加缺乏，能源问题越来越严重。它给地球的生态系统以极大的冲击，使得地球上人类的生存空间越来越小。
我们知道，一切生物赖以生存的能量都来自太阳，而地球接受太阳光的面积是有限的。因而植物利用光合作用固定的太阳能也是有限的。
生态学家可以根据生物圈所能提供的食物量，计算出地球上到底能养活多少人。地球上的植物每年生产1．65×1017克有机物质，这就等于生产出2．76×1018焦耳的能量。假如按照平均每人每天消费919．6焦耳计算，地球可以养活8000亿人口。但实际上，人类只能利用植物总生产量的1％，因为各种动物都要直接或间接地以植物为食，植物总产量不能全都用来养活人。另外，有许多植物和动物并不能供人类食用。因此，生态学家得出结论，地球最多能养活80亿人口。假如地球上的人口按现在年增长2％的速度增长，那么每过35年人口数就增加1倍。这样，到3500年，人类机体的总质量就等于地球的质量，显然这是非常可怕的。
(责任编辑：欧阳青岚)
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