【参考答案】
1.(1)光明中学近期开展了经典诵读活动。
(2)把“提高”改为“加深”或在“感悟”后加“能力”。
(3)开放性试题，写出书名、推荐理由，语言通顺即可。
(4)示例①：经典名著经过时间的考验，流传下来的是文学精髓，思想性强，有教育意义，当代时文良莠不齐，要多读经典名著。 示例②：经典名著离现实生活较远，往往艰深难懂，而当代时文反映现实生活，容易被读者理解，应多读当代时文。
2.(1)②③
(2)答案举例：
A.有道理。“统创”和“通创”侧重于统一管理，全面管理，有一种自上而下的强迫的意味;而“同创”侧重于共同创建，齐心协力，有一种鼓舞人心的意味，让人有一种主人翁的责任感。
B.有道理.“统创”是“统一创建”，意思是大家都一致行动，含有自上而下的意味;“通创”是“通通创建”，含有强硬、强制的意味;而“同创”是“共同创建”，显得平等、和谐。
3.(1)刘兴勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业，默默无闻作贡献。郑定祥：诚实守信，朴实厚道暖人心。
(2)答案示例：年少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。他的话语感动了重庆，他的行动诊释了坚强。
(3)示例：①大爷，您好!您对评选重庆市道德模范人物有何看法?②部长，你好!本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用?
4.(1)①语言简明醒目，内容关注主题;
②形式力求新颖，风格讲究创新。
(2)略。
5.没有标准答案.示例：(1)别人犯了错误，要给他们改正的机会；
(2)如果平时不注意小的疏忽、过失就会导致重大的失误，造成严重的损失。
6.(1)示例①：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗? 示例②：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗?
(2)宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。
(3)此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”“四明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。
7.(1)①答案略。(要点：算命先生被雨淋了。行人都在嘲笑他) ②崇尚科学，反对迷信。(大意对即可)
(2)①答案示例：联合国介人日本核泄漏事故调查(大意对即可)②核泄漏事故产生的后果(或“影响”“原因")将随着调查的探人陆续暴露在公众面前。
8.(1)答案示例：“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。
(2)答案示例：①“光辉岁月”诗歌朗诵会②“幸福生活”征文比赛③“红色经典”故事会④”颂歌献给党”歌会
(3)答案示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟大历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。
(责任编辑：欧阳青岚)
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