十二、我所了解的孔子和孟子
《我所了解的孔子和孟子》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
1、如果本次活动语文老师让你设计活动方案，请你补充完整下边的设计。
活动目的：。
答案示例：让同学们比较全面地了解孔子和孟子，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，
培养学生的民族自豪感，从而综合提升同学们的人文素养。
活动准备：。
答案示例：确定活动主题并进行活动分组，推选出小组长，安排各小组活动内容。
活动展示过程：开班会汇报交流活动成果。
活动总结：请语文老师对活动进行总结。
2、［孔孟小档案］在活动准备阶段，老师给你们小组分配了两个课题，请完成：
（1）简介孔孟：A．孔子： B、孟子：
答案示例：名丘字，字仲尼，春秋时鲁国人，思想家、教育家，被尊为孔圣人，是儒家学派的代表人物。名轲，战国人，思想家教育家，是孔子之孙孔伋的再传弟子，是继孔子之后的一位儒家大师，被尊为亚圣。
（2）了解孔子弟子和门人：我们通常说孔子有弟子，其中最突出的有人，如、、。
答案示例：三千、七十余、子贡、曾参、颜回
3、［孔孟名言知多少］请将孔子和孟子的名言各举一例，并稍加点评。
答案示例：A．三人行，必有我师焉。这句话教育我们要有谦虚的美德。B．天时不如地利，地利不如人和。这句话点明了决定战争胜负的三要素，并突出了人和的重要性。
3、作为活动的策划人，你打算以何种形式汇报交流各小组的活动成果，写出你的打算（不少于两种）。
答案示例：1情景表演 2演讲 3展出 4班会
4、为了开好本次班会，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计?
答案示例：同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人。一个星期来，我们通过阅读、上网查找和请教老师，搜集了有关孔子、孟子的大量资料，并精心编排，今天在这里展示我们的成果，请老师多多指导。
5、在互动交流过程，同学们开展了孔孟知识抢答，试试看你能否抢答出下列问题。
①孔子――我国封建社会的圣人，其思想核心是“ ”，其思想的保守方面是“ ”，其思想的精华是“ ” ；孟子――儒家学派最重要的继承人，《孟子》一书的思想主体是伦理政治学说，其理论基础是 论，孟子思想的核心是“ ”学说，即“民贵君轻”。
答案：仁、礼、知、性善、仁政
②说出《论语》中的成语四个：、、、。
答案示例：温故知新 温故知新 任重道远 杀身成仁
③《孟子》中成语也很多，请说出两个：、。
答案示例：生于忧患，死于安乐 舍生取义
④孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，请分别举一个与孔子和孟子有关的传说故事。
答案示例：孔子：周游列国 孔子韦编三绝 孟子：孟母三迁 三断机杼
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号