第 10 课 老王
1.文学常识
杨绛，生于 1911 年，原名杨季康，江苏无锡人，中国社科院外国文学研究员、作家、 评论家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》《风絮》等;小说有《洗澡》;散文集 《干校六记》《将饮茶》;译作有《堂吉诃德》《小癞子》等。本文选自《杨绛散文》。
2.写作思路及主题
作者通过写车夫老王的身世、她与老王交往的生活片段及老王死后她的愧怍心理，高度 赞扬了老王苦境中的善良品质，表达了“我”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和 尊重，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
3.重点词语
愧怍(kuìzuò) 镶(xiāng)嵌(qiàn) 滞(zhì)笨 荒(huāng)僻(pì) 翳(yì) 骷 (kū)髅(lóu)
塌败：塌陷破败。
取缔：明令取消或禁止。
扶病：带着病(做某件事)。
镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。
伛：弯(腰)曲(背)。
翳：眼角膜病变后留下的疤痕。滞笨：呆滞笨拙。
侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。愧怍：惭愧。
4.重点句子
(1) “他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该 是更深的不幸。”一句中两个“也许”和“更深”有何含义?
两个“也许”表明是作者的猜测，从中可以看出老王的身世无人知晓，他从不被人重视。“后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛，有病没钱治，只能承受眼瞎的痛苦， 也表现了“我”善良、宽厚的性格。
(2)第⑤段中“他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点”一句表 明了老王是一个怎样的人呢?“大概”一词能否删去?为什么?
这一句是对前面的“老王是其中最老实的”的补充说明，表明老王从来没有想过要占“我 们”的便宜或是欺负“我们”，可见老王是一个老实忠厚的人。“大概”一词不能删去，因为 “大概”表示一种猜测，它并非是老王的想法，而是“我”根据自己的观察而做出的一种猜 测。
(3) “有一位老先生愿把自己降格为‘货’”一句中的“货”有什么深刻内涵?
“货” 加上引号有特殊意义，一方面表明老先生愿意帮助老王，另一方面表明老王生活越来越困难。作者这样写在幽默诙谐的调侃中含有悲哀。
(4) “几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。” 这句话该如何理解?
“愧怍”包含了“律己”和“爱人”两个方面，是由作者的道德观 所生发出来的高尚情感。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他 们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很 不够，所以感到“愧怍”。
第 11 课 台阶
1.文学常识
李森祥，其小说以农村、军营生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农 民的质朴形象。
2.文体知识
小说三要素：人物、故事情节、环境。
(1)人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
(2)故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后 面还有尾声。这几个部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展现人物性格，表达中心 思想。
(3)环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。
3.主题思想
课文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了那个时代农民艰难困苦的生存况 状和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。
(责任编辑：欧阳青岚)
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