学法指导

高考古诗词鉴赏题，虽有一定的开放性。鼓励考生有创意地答题，能自圆其说，都可给分。但还是要根据试题的要求，问什么，答什么；要什么，给什么。讲究答题一定的规范性，才不易丢分。为使考生在高考备考中训练有素，高考临场发挥得好，下面根据近几年高考古诗词鉴赏题问答类型。归纳成几种模式，作答题技巧指导。...

渲染和烘托 渲染是指对环境，景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。如杜甫《江畔独步寻花》诗云：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 其中以“花满蹊”、“千朵万朵”、“压枝低”正面渲染出春花的繁密茂盛：密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。...

衬托和烘托 “烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，并不直接写出要表达的事物，是一种暗示比如杜甫《秋兴八首(其一)》要烘托的忧国伤时的情感诗人在诗中并未直接提及。...

对比和衬托 对比：郭敬明和姚明站在一起 衬托：郭敬明站在篮球架边上...

托物言志和借景抒情 借景抒情：是通过对自然景物的描写抒发情感，表现的是情绪、感受。而这种喜怒哀乐的情绪、感受并不是一种思想、哲理。...

“表达方式” “修辞手法” 与“表现手法”这三个概念，它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别：...

传统意义上有诗言志，文载道，词传情之说。读一首词，把握词中作者所表达的情感体验，是解读它的理想通道。如何把握作者的情感体验呢？首先，不妨先找出能直接体现作者情绪的词语。其次，我们还可以发现隐含在描写对象中的那种情绪，是可以通过所描绘的对象而感受到的。最后，我们还可以通过词人笔下对象的行为表现词语来感知他们的情绪。...

即使平时成绩优秀的同学，在备考中也会有一定的烦恼。常常困扰自己的也许就是所谓的备考中遇到“瓶颈期”了，在“瓶颈期”这段时间内，尽管你努力学习，也想把握每次考试，可是总会有一些不能让你满意的东西伴随着你。于是一些学生开始怀疑自己，觉得自己不会再进步了，眼看着就被别人超过，心里着急但是又不知道从什么地方着手。看着时间一天天流逝，不敢去想明天的事情...

高考(课程)改革方向就是备考方法，值得关注的关键词 第一个关键词：技能化 其实语文试卷基本可以由两类题目组成，一类叫记忆类的题目，一类叫技能类的题目。自2002北京第一次自主命题，到2015年为止，如果用一句话来概括语文试卷的题型改变，就是记忆类题目在逐年减少，而技能类题目逐年上升。在考试学当中有这样一个定律，就是每道题目的所占分值比例，与它之前的备考时间成正关系。...

第一部分：各种文体阅读题技巧(一)文言文阅读(1)文学常识：填空形式，注意“三要素”——①文章题目 ②作者姓名 ③作者朝代。其他如：作者的字号、对作者的评价、相关作品等不会作为考试内容。...