有人说，语文不用学。
说这话有两种人。一种是妄人，他们的语文并没有学好。你让他读文章，基本不会。你让他写文章，狗屁不通。另一种是天才，这种人我从没有见过，不知道他们的语文能力是从哪里来的。
我是一个普普通通的人，现有的一点儿基本的听说读写能力，全是靠学来的。
我进初中时，数学全校第一名。初中毕业时，考了三次，一次是毕业考试，一次是升学预考，一次是升学正考，我的语文都是全校第一名，数学反而掉到第二名了。
我并不是说，我初中时语文已经学好了。现在想来，我那时学语文，还没有入门。
学无止境。阴差阳错，我今天做了语文教师，但我更加觉得语文没有学好。所以，我只能谈怎样学语文，不能谈怎样学好语文。后一个问题，我相信同学们总有一天能够回答。
学语文要多读多写。大家都这么说，这自然是对的。我这里想强调，读要边读边用，写要敢于表现。
我初中时候，除课本外，基本上无书可读。小学老师订了《儿童时代》《少年报》，托我放学带回去。对不起，这些东西总是会在我的手头逗留一两天。在这一两天里，我会挤时间读完它们，看上好的句段，我就抄在语文课本的“田边地脚”。写作文，我把这些好句好段，想方设法塞进自己的文章里。一回生，二回熟，不少好的语言慢慢就变成我自己的话了。语文老师觉得我的作文语言不错，经常在班上朗读，有时还推荐给其他班朗读。就这样，一个读书并不多的孩子，居然也爱上了作文。
同学写得好的作文，我也像宝贝似的拿来学习。我的一位学兄，写了一篇《暑假见闻》，老师把它贴在教室墙壁上。我太爱了，实在想不到暑假生活还可以这样写。于是，我在别人不注意的时候，偷偷地逐段背下了这篇作文。这篇作文教会了我写记叙文的很多东西，比老师讲的道理都管用。还有一位同姓学姐，写的是《集市见闻》，开头一句用了拟人手法，老师读一遍我就记住了。十多年后，我把这个开头朗诵给我的这位学姐听，她惊讶极了，说自己早把这篇作文全忘了。
直到今天，我写文章，还习惯从脑子里搜索可以借鉴的范文。读与写，就是学与用的关系。我常常告诉我的学生，写作文，心中一定要有自己喜欢的范文。我们不是作家，还谈不上创作，所以需要好的范例。即使是大作家，我们也可以从他的作品中找到他学习前人名篇的线索。
过去说上学就叫“读书”，可见读书很重要。边读边用，读也是用。古人说，文史不分家，历史、政治，它们是语文的近亲。数学、物理、化学、生物、地理……这些学科的教材，都是很好的科技说明文。大家要养成多读教材的习惯。读教材，是自学，也是用语文。一些同学的其他学科学不好，病根或许就在语文没有学好。
喜欢读书的人，大多喜欢写作。学好写作，关键在爱表现，敢表现。写作中的表现，主要是分享自己的思想，展示自己才华。每个人的内心深处，都有表现自己的需要。
我小学时，正值文革末期，那时流行毛泽东的古体诗。记得有一首七律叫《和郭沫若同志》：“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。”我们读得似懂非懂，却对三打白骨精的故事很感兴趣。刚好正学习七律《长征》，老师不知深浅，竟布置五年级的学生也写七律诗。我们写的“七律”，虽然不过是几句顺口溜，但是自己用心写的，自然自我感觉不错。这件事对我影响很大，我懂得了写作文不要怕这怕那怕写不好，顶要紧的是要敢写敢试。初中时，有一次，从旧报纸上读到一首写老师的诗歌。我作文就仿写了一首诗歌，也写老师。老师阅后批了三个大字：“抄来的!”我内心不服气，但也偷着乐，老师的误会实际上肯定了我的作文写得不错。
爱上写作以后，我就梦想着文章能够发表了。从此找到了学习写作更好的老师。想在一本杂志上发表文章，你就要认真研读这本杂志已经发表的文章是怎么写的，揣摩编辑老师喜欢哪样的内容哪样的写法。这一番揣摩的功夫，就是学习写作的捷径。我渐渐明白，无名小辈想发表文章，一定要有独到的发现，崭新的思想，精炼的文字。那些陈词滥调，只有著名作家或是知名专家写出来才有人愿意发表。
到这时候，我的语文才算是入门，因为我终于明白了什么是语文。什么是语文呢?把“语”字拆开来就知道了，语文就是“言+吾(我)+文”。学习语文，就是深刻地发现自我，不断地完善自我，精彩地表现自我。
有人说，学语文不需要做太多的题。我不赞成。不少同学的语文之所以学不好，问题就出在做题上。语文题老师评改困难比较大，有的同学抓住了语文教学的这个弱点，做语文题长期敷衍了事。语文学习最大的问题就是做题不用脑子，题做得假，做得马虎。
学好语文，必须好好做题。做语文题，不仅需要调动形象思维，还需要调动逻辑思维，不仅需要调动线性思维，还需要调动非线性思维。每年中考结束，我都要独立地做大量的中考语文试题(有时还做高考语文试题)，然后对照命题人的参考答案反思自己做的答案，哪些比命题人差，差的原因是什么，哪些比命题人好，好的经验是什么。就在这做题、比对、反思的过程中，我学会了思考，从此不再害怕语文考试了。学会思考才算是真正学会了语文。
北大中文系有一位教授，叫孔庆东，我很不喜欢他，但他对学语文有一段话，我非常赞同。我愿意将这段话抄送给大家，希望能给你们一些启发：
“要知道，语文覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都摧枯拉朽，势如破竹。语文学不好，干什么都愚昧弱智。”
2014年9月26日
(责任编辑：欧阳青岚)
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