【学生作文】
那双美丽的眼睛
山东省莱西市孙受中学 王文玉
过去，我一直不喜欢英语——那些枯燥的字母组成的枯燥的单词，枯燥的单词又组成的枯燥的句子，翻来覆去，实在无聊!自然，我的英语成绩也就可想而知了。
可是，她的到来，让我改变了对英语的看法。
我们第一次上她的课，就被她那双又圆又大的眼睛所吸引，原本吵吵闹闹的教室立刻安静下来。我从没见过一双这样美丽的大眼睛，美丽的大眼睛把我们带进了乐趣无穷的英语世界。
她在黑板上写下了6个字母，接着用征询的口吻说道：“你们知道‘家庭’是怎么来的吗?”她用那充满期待的眼光巡视着同学们，寻找着答案。我们一个个摇摇头，她笑了笑，又用她那充满期待的眼光逼视着同学们，启发道：“看着这些字母想想，家庭一般有哪些成员?又是怎样组成的?成员之间有什么样的情感?”同学们窃窃私语，但又说不明白。
正当我们渴求弄懂的时候，老师解释：“F就是爸爸，A就是和，M就是妈妈，I就是我，L就是爱，Y就是你们。组合起来就成了‘爸爸和妈妈我爱你们’，这样一个‘家庭’就诞生了!”我们恍然大悟，原来英语还可以这样学啊!
“真有趣儿!”我不禁笑了起来……
上她的课，是一种享受。她那一双眸子，明亮、深邃，充满了智慧;她嗓门大，说话风趣。枯燥的字母，经她一讲，都像长了翅膀;无味的单词，经她一说，都像小精灵。她讲课的时候，眨着大眼睛，随时捕捉我们内心的想法，双眼皮好像会说话，我们听得着迷……
她上课，眼神不时地扫过每个同学，在两双眼睛接触的一刹那，她那锐利的眼光会洞悉我们的心底，你会感受到智慧的力量，由不得你不用心学习……
可是，她的那双眼睛也有令人恐惧的时候。
有一次测试，阅读题失误的人很多。评讲试卷那天，她一进教室，不说一句话，只是用目光紧紧地盯着我们每一个人，那目光锐利，我们都不敢正视，个个羞愧地低下头。我感到面颊和耳根都在发烧，心灵受到震撼，暗暗发誓，学习一定要用真功夫，不能再看到这失望的眼神了。直到下课，老师都没有批评大家。
我们喜欢上她的课，盼望上她的课，只为那双美丽的眼睛。
【点评】
本文着力描写的是眼睛，而侧重透视的是老师的智慧和心灵。作者以独特的视角刻画了一位学识丰富、可亲可敬的老师形象，可从两个层面解读标题中的“美丽”：第一个层面，帮助学生听好课——“她讲课的时候，眨着大眼睛，随时捕捉我们内心的想法，双眼皮好像会说话，我们听得着迷”;第二个层面，对学生寄予厚望——“我感到面颊和耳根都在发烧，心灵受到震撼，暗暗发誓，学习一定要用真功夫，不能再看到这失望的眼神了”。应该说全文是用“学高为师，学正为范”给“美丽”定位的。
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号