漫画作文也存在一个问题，比较难促使孩子挖掘更深一层含义的东西。作文应该使孩子能够挖掘一些东西，因为读图是“快餐时代”的表层反应，往往深一层的感受和想法没有办法体现，这是视觉时代和网络时代带来的问题。网络时代，快餐式、商品化的传播，让人浅尝辄止，但作文需要启发孩子们去思考。
因此总的来说，这个题目很好，很有创意，但希望明年不要全国各地作文题都是漫画，希望还有别的新意，并且可以引导学生往深一层思考。我相信作文题目的创造性会比作文的创造性强。
7.中山大学教授谢有顺
这个作文题我个人是不喜欢的，出得一般。它看起来可以发挥考生的观察能力，就自己所观察的，审题、构思、找角度。但它最大的局限是指向性太明确，有比较清楚的价值暗示，这种价值暗示甚至是结论性的，无非就是不要以分数论输赢，拒绝暴力教育、苛责教育，或起点低的哪怕进步一点也是进步，起点高的退步一点也会被另眼看待等，大多数考生都会往这个方向想的，容易写得千篇一律，要独辟蹊径，要出彩，很不容易。除非有特别想象力和角度的学生，大部分人是会按图中的价值暗示来写的。
我个人觉得，好的作文题不该有明晰的价值暗示，应该是开放的，有无穷可能性的，这样才能彻底解放考生的想象力。
第三部分点评全国III卷(小羽创业)
1.成都陈奥
四川这个作文题聚焦点较散，涉及分享、创新、规范、合作，主人公的成功缺一不可，不像传统的材料作文可以较好地聚焦在某个话题上，不同的话题只是源自理解的角度不同。而这道题在理解上难度不大，但主人公的成功是多种因素并存，因此忽略掉绝大多数细节只以其中一点作为话题来谈，未免狭隘。这道题不够明确的地方就是这里，我想作文题也许是有一个隐藏任务的:如果考生的作文能把“主人公成功最重要的原因是什么”这一回答清楚，我想该是一篇好作文，这就不能不把多种因素都提及并有所比较了。
与平时练习的任务驱动作文一致了，只是没有说明，要让考生去分析出来。
2.石室中学龙晓彤
作文比较难，去年全国卷考的是任务驱动型作文，今天的作文题稍有区别，要求学生整体理解材料，结合材料自选角度立意作文。比任务驱动型作文的限制小，发挥空间大。此次作文立意重点可放在思考材料的主体对象最后公开工艺流程、制定行业标准的行为上，挖掘其行为折射出的品质，如长远的眼光，宽广的胸襟，敢于舍弃眼前小利，着眼全局等等，最终还要联系结果“最终规范了市场，自己也成了致富带头人”，这说明具有优秀品德的人最终会取得成功。也可从维护规范，规范行事角度来立意写作。考生此次写作的难点是如何理解和概况这个人行为所体现出的内涵，并以此为立论的重心。除次以外考生还有一个难点是把握不准本作文题与今年来流行的材料驱动型作文的区别。
3.成都树德中学黄静
与原来的四川卷相比，全国卷把学生的视野拔高到整个社会当中，着重培养考生的公民意识和天下为公的胸怀，以及具有一定对人生指导作用。
立意：把重点放在材料的后半截，从责任的角度或者市场规范、诚信来立意会比较好。材料反应了社会主义核心价值观，以及李克强总理三月份提出的工匠精神。
黄老师认为立意较好的角度和题目
(1)责任的角度：《责任与行动》《愿责任之风劲吹》
(4)竞争的角度：《正面突围》;《愿共享之花遍开》
(5)规范的角度：《规范的市场创新的沃土》《市场的规范是成功的保障》
(6)担当的角度：《规范成就模范》、《“工匠精神”引领时代发展》
4.石室天府中学毛峰
不管做哪行哪业，一定要有博大的胸怀。胸怀越大，舞台越大。
与原四川卷区别：全国卷更接近现实生活，贴近社会发展。
可以立意的点：学会跟人分享;天下为公的博大胸怀;从24字的社会主义价值出发，均可挖掘角度，如：敬业，和诣，分享，法制，公平，诚信也可，也可写知识产权保护。
对作文的理解和阅卷得分点的分析：
(1)新型作文与传统作文的结合点。
(2)不会超过学生实际的理性认知与情感体验，须是绝大数学生经历过、体验过或能合理想象及推测的。适合考生学后发展区多角度多元化思考的。
(责任编辑：欧阳青岚)
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