3.苏醒
文/安徽师范大学附属中学 曹颢仪
入秋的日本仙台, 已然很凉了。
周从先生的办公室里出来时，小雨才刚开始落下，空气闷闷的。他看见先生的门牌歪了，便恭恭敬敬地把门牌扶正。兴许是空气太湿，门牌上的“藤野”二字似乎有点生锈。
周在长廊里走着，一边翻着手中的医书，一边琢磨着先生方才与他讲解的要点，此条经脉如何如何，彼节肱骨怎样怎样，哪些组织又盘根错节须得小心下刀。正不解，却听得一阵锣鼓响，紧接着一阵咿咿呀呀的戏声，颇为热闹。周循声看去，只见几位尚留着大辫子的大清国同乡正坐在将枯未枯的樱花树下，用留声机听着戏。
周想上去与他们聊几句，倒不是因了什么“他乡遇故知”的情分，只是这几位同乡已旷课数日，测试成绩又总是惨淡，出于同学、同乡之谊，总该提醒几句。然而思及以往极少的几次攀谈经历，周得到的似乎总是几句陈旧的“之乎者也”和当下在日本极新潮的脏话，于是周叹了口气，走远了，继续思考经脉、肱骨、组织云云。
又走出百余步，周一抬头发现不少同学皆往一幢楼里跑，便想起今日是要放一场电影的。他犹豫了一会儿，发现经脉、肱骨、组织之类似乎难以明白，便决定去看一场电影，放松一下。
周进场的时候，电影才开始放。说是电影也不确切，这该是一部纪录片，写实的。周拣了个空位坐下，专注地看起来。
一大群日本兵冲向一小群俄国兵，日本兵极威武地胜利了，俄国兵四散奔逃，毫无招架之力。这实在不是多新颖的题材，日本兵的胜利在日本很常见，因此场里的日本同学也不见得有多兴奋。只是这一次却不同，因为俄国兵被打败以后，被俘虏的却是中国人。日本兵将中国人捆起来，经过语言不通的审问后，终于断定中国人是俄国兵的同伙，于是举起钢刀准备砍中国人的头。
画面是极生动的。被俘虏的中国人被日本兵围住，而日本兵则被一大群中国看客围住。日本兵举起钢刀，刀尖闪着冷锐的光。在钢刀砍下去的那一刻，周侧过头，紧紧合上了眼睛。然而视线虽被眼皮阻断，思想却继续着。脑海里有一块幕布，幕布上日本兵的钢刀像割韭菜一样割下了俘虏的头。身边响起了日本同学响亮的哄笑，周知道砍头的一幕大概已经结束了。他颤抖着睁开眼，心中既慌乱又愤怒。他感到身上被一道道目光扎得生疼，或戏谑或嘲弄，或冷漠或讽刺，他只好装作恍若未觉，眼睛直勾勾地看着幕布。
而此时，镜头却扫到了看客的脸。
呜呼哀哉!
看客们仿佛完全置身事外，他们面无表情，眼神空洞，间或有那么两三个竟还嬉笑着!周围日本同学的笑声更响了!他们用日语议论着、嘲弄着，周只能偶尔听清几个词，再后来，便什么也听不清了。
周在这样的混沌中浮沉着，只觉得此时的这一幕是最好的浮世绘，绘尽浮世之荒唐，绘尽浮世之可悲。他心中猛然烧起无名的大火，对看客们，哀其不幸!然，怒其不争!他愤怒得想掀了这场子，然而侧脸时却看见离他不远处有几个留大辫子的同乡也在哈哈笑着，一瞬间，他胸中的火就灭了，只有寒气缠绕周身。
如清夜闻钟，如当头棒喝，那一刻，周苏醒了。他在满堂的哄笑中站起来，默默地离开了。没想到外面的小雨此时已变成一场雷雨。大雨倾盆，霹雷闪电，似要一扫连月的湿闷。
周浑不在意地走进狰狞的大雨中。走过一个垃圾桶，他将手中的医书扔了进去。
1906年秋，周树人搭上了从日本仙台驶往中国的客船。
(指导老师:朱诵玉)
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号