作文是自己思想的流露，那如果流露的是比较消极的思想，比如说抱怨放假太少学习太累，这么写分数不会很低吗？
答：好的作文一定是真情实感，但真情实感未必是好作文。把真话说好才是好文章。所谓考场零分作文，全是杜撰和恶搞。考场作文除非白卷，没有零分。
语文越学越差了，最后一个月该怎么学?
答：语文越学越差，可能是你违背了语文学科的根本规律。可能你是把语文当成了科学性的学科，陷入专业概念和琐细方法的迷宫。需要重新认识语文：语文是通过语言文字反映生活认识和思维思想水平的学科。
怎么才能迅速找到作文立意?
答：所谓作文立意，是作者(你自己)要表达的中心意思。我想你问的应该是题目材料的核心。建议把材料归结为一个话题，以这个话题写自己的中心意思。
写作文时，议论文段落之间的逻辑关系应该怎样安排?怎样确定分段?
答：文无定法。但要符合一般的思维规律，一段应该是一个比较完整的见解表述，或是一个分论点的阐析。
诗歌鉴赏总是搞不清楚主旨，手法情感把握不准，应该怎么训练?
答：重点不在手法的专业术语，而在具体内容。例如：用白描的写法写出了陶渊明和农民的和睦关系。没有”白描“这个专业术语，回答描写、写出都行。反之，有”白描“这个专业术语，而没有”陶渊明和农民的和睦关系“这一具体内容，是毫无意义的
我的文言文阅读总是做不好，我用的是新课标卷，文言选择总是错一两个，有时文章的意思也只是半懂。应该怎样提高?
答：高考文言文有两类题目：选择题要求一般性读懂文言文，翻译题要求局部确切读懂文言文。读懂文言文的基础是文言实词的积累。文言实词的积累要通过实际阅读文言文来提高。建议通过阅读模拟题的文言文文本，充实自己的文言实词积累。
作文如何才能感动阅卷人?
答：我们都有感动人的本事。从一出生就多次感动别人：爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，亲戚朋友，老师同学。让他们自豪、骄傲、悲伤、焦虑……现在倾尽全部聪明才智，让阅卷老师心里”咯噔“一下，并非很难。想想我们曾经在什么情况下，通过什么感动过别人。对作文有启发。
我在考试前一天背一篇自己写的作文或者满分作文，这样管用吗?
答：何必要这样呢?自己写过的作文是自己思想的流露，自己的思想还用背吗?写考场作文，要有一种安适的心态，就像和最亲切的朋友谈最感兴趣的事情，谈到投机便会风生水起。
请问北京高考大作文怎样安排结构比较好?如果采用排列式论述结构，摆明三个分论点，这样是否较难获得老师青睐?
答：作文命题有责任把要求清晰地印到试卷上，白纸黑字含糊不得;我们有一双眼睛，根据题目的要求完成我们的作文;阅卷人只有一个义务：按照题目要求评卷作文。这里命题人、阅卷人和我们考生三位一体，共同的依据就是试卷中的明确要求，除此之外没有任何其他潜规则。
现代文大阅读怎样扣住题目的得分要点?老师一般会按什么给分?
答：扣住题目的得分要点，首先要根据题目在文本中检索重要信息，将重要信息加工成为答案要点。
高考前一天晚上应该怎么复习语文?
答：音乐，游泳，乘凉，和爸妈聊聊生活、未来……对第一门的语文考试都有很大益处。要在考前一星期调整好生物钟，别太晚睡，保证早晨头脑清醒，一天精神旺盛。
老师，最后的这几天能有多大的提高啊?我语文平常也就90多分，很少上100分。
答：只问耕耘，莫问分数(这里指模拟考试的分数)。高考的成绩是由语文素养、思想水平、做人品味决定的。把注意力放到根本的提高上，水到渠成地自然能获得好成绩。
议论文是不是要在文章里面举很多例子才能更有说服力?
答：有无说服力不在例子多少，而在于有没有论证的力量。能不能说到读者心坎里去。有的议论文，一个例子都没有，只要说理透彻，同样具有雄辩的说服力。
王老师，我的语文成绩总是起伏特别大!怎么办呢?今年海淀的一模我只考了77分，而西城的试题我就考了100分，这种起伏说明了什么?还有，我的选择题拿分总是很低，这是不是表示我的基础不好?
答：这种大的起伏说明模拟题目只有有限的参考价值。把重点放到通过高考真题掌握试题规律，明确答题思路意识上来。
请问高考作文阅卷最看重的是什么?
答：作文阅卷有相应的评分标准和评分细则。阅卷人要遵循，但是更重要的是感动、感染阅卷人，让阅卷人怦然心动是硬道理。如何感动阅卷人?只有写自己熟悉的生活。
语文的选择题正确率实在是不高，怎么办?
答：语文选择题准确率不高，原因可能有二：一、对答题规律和思路并未落实到做题上。二、题目本身不符合高考题目的内在规律。希望你能根据题目，做实事求是的分辨。
老师，作文怎么写才能让判卷老师第一眼就觉得是好文章?
(责任编辑：欧阳青岚)
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