命题走向：人文性、自然性、科学性
《普通高级中学语文新课程标准》在“表达与交流”方面要求学生“多角度地观察生活”，“对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，“根据个人特长和兴趣自主写作”；“力求有个性、有创意地表达”，“激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神”，“在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。因此，今后的高考作文命题，将体现“新课标”的要求，进一步回避时代热点，淡化道德训诫，更加侧重于人文性、自然性和科学性。更多的题目可能采自常规性的人文观、自然观以及科学视野、科学精神等，将内容拓宽到文化辨析、身心体验、个人审视、生命和环境关注乃至历史评说、科技认知、艺文感受和审美体味等领域。
从命题本身而言，随着十几个自主命题省市的相互推动，题型将更加丰富多样，话题作文可能减少，且鉴于这种作文所导致的宿构、套写和过于自由等负面作用，将在开放中有所约束，在灵活中有所规范。另外，题目给出的思想预置，可能会更加模糊，提供可以多角度解读的宽泛选项。从近年来高考作文的命题趋势来看，考生可从哪些方面进行应试复习，提高作文成绩？我们从近几年的高考作文分析可以看出：
从题型的发展趋势看，话题作文已渐渐淡出。材料作文与旧材料作文相比，开放性大了。主要就是选取来自生活的事实材料，真实具体的材料比抽象标题更容易贴近时代、贴近社会、贴近生活，丰富的材料内容中蕴藏着含义的多解性，这有利于促进考生构思立意的多元化。
从写作内容看，命题的导向一是日益重视让考生面对生活实际中的问题写体验、体悟，2011年多数试卷涉及生活中的真实现象。二是重视考生思辨能力与对哲理现象的体验、体悟，如上海卷（“一切都会过去与一切都不会过去”）和辽宁卷（“关于苹果的现象”）。这样有利于引导师生树立写作是为了交流的意识，有利于提高学生的思辨能力，有助于改变考生片面追求文笔，“学生腔”“文艺腔”严重的倾向。
鉴于此我们建议考生可以从以下方面进行应试复习：
1.要多关注社会生活现象，养成对生活现象体验、思考、认识的好习惯。
2.要多做审题和写作思路的训练，拿到一个作文题，要能从几个角度来构思。
3.在复习中要把阅读训练和作文训练中材料的积累、观点的启示、情感的熏陶结合起来。提高学习效率。
一、命题作文审题与立意
(一)、近年高考命题作文分析：
上海卷：我想握住你的手 天津卷：愿景 湖南卷：谈意气（定体：议论文）辽宁卷：肩膀（诗歌除外）江苏卷：人与路（诗歌除外）北京卷：北京的符号
2.2007年各地命题作文
四川：一步与一生
上海卷：必须跨过这道坎
福建卷：季节
湖南卷：诗意地生活
天津卷：有句话常挂嘴边
安徽卷：提篮春光看妈妈
江西卷：语文，心中的一泓清泉 语文，想说爱你不容易
辽宁卷：我能
江苏卷：怀想天空
3.2008年各地命题作文
上海卷：他们
广东卷：不要轻易说“不”
安徽卷：带着感动出发
天津卷：人之常情
浙江卷：触摸城市、感受乡村
重庆卷：在自然中生活
江苏卷：好奇心
4.2009年各地命题作文
北京卷：有一双隐形的翅膀
湖南卷：踮起脚尖
福建卷：这也是一种
四川卷：熟悉
山东卷：见证
天津卷：我说九零后
湖北卷：站在____门口
江苏卷：品味时尚
重庆卷：我与故事
5.2010年各地命题作文
北京卷：仰望星空与脚踏实地
广东卷：与你为邻
江苏卷：绿色生活
湖南卷：早
江西卷：找回童年
浙江卷：角色转化之间
宁夏卷：诚信善良
天津卷：我生活的世界
上海卷：难题
2013年天津卷:中国自古有“学而知之”说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。湖北卷|你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。
学习目标：了解命题作文审题立意的基本方法并学会运用
(责任编辑：欧阳青岚)
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