【金题回放】
阅读下面的漫画，根据要求作文。
请结合上述漫画的含义，以“出入网络之间”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
注意：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
【写作导引】
本试题是标题作文的一种“变式”，从“结合上述漫画的含义，以‘出入网络之间’为标题写一篇文章”等要求看，应该属于“限制式”标题作文。根据“限制式”的特点，“出入网络之间”这个标题的有关要素受到“漫画的含义”的制约。可见，读懂漫画的“含义”至关重要。而“读”懂漫画，既要仔细观察画面，明确漫画的构成，抓住画面的细节，也要关注漫画标题，还要分析(揭示)漫画寓意。这则题为《拴住了》的漫画，画面清晰，形象突出，彰显时代，贴近生活。画面中一根状似“微博”字样的绳子拴住了一个人的双手，一形如人高的手机拿着绳子牵着“俘虏”往前走。结合漫画的标题以及对“手机”这一夸张变形的形象，不难概括漫画的含义：现实生活中有些人沉迷于手机等上网，已经到了不能自拔的程度。警示人们不要被快速发展的网络“拴住”双手，“拴住”自己的一切。简言之，就是“出入网络之间，不要让自己被‘拴住了’”。当然漫画的含义不是写作的唯一主旨，写作主旨应该结合标题确定。“出入网络之间”字面指向是某种行为，其隐含的还有对待网络的认识和态度等，要比漫画的含义更为丰富和深广。“出入”“之间”等是标题要素，而这些要素受到漫画含义的限制。即“入”要适度，“出”要自如，还要点明利用“出入”网络的根本目的在于满足我们学习、工作和生活等多种需要，并由“出入”网络引发感受、思考、体验、认识等，这就属于“之间”范畴了。根据“角度自选”的要求，只要在具体写作过程能够关涉“出入网络时警惕网络的负面影响”“自由出入网络，不要被网络拴住”等都是可以的。但如果从“拒绝网络是一种明智选择”“人不能失去自由”“要保持独立人格”，以及过分夸大网络负面效应等方面立意，则不符合题意了。
【实战提升】
出入网络之间
有人说当今的时代是一个“网络时代”。的确，随着互联网的普及，微博、飞信等深入人心，网络已与生活密不可分。如何权衡网络的利弊，自由出入网络之间，发挥其益处，减少其不利影响，是我们迫切需要思考和处理的问题。
网络对个人乃至社会都有着积极的影响。全面丰富的信息资源帮助我们拓宽视野，更好地开展学习和工作;轻松多彩的娱乐方式为我们度过闲暇时光提供了更多个性化的选择，为枯燥的生活抹上了一层亮色。当然网络更是社会中真善美的“放大镜”。当陈一冰因痛失金牌而沮丧时，网民纷纷在他的微博留言“你‘银’得很漂亮”“比金牌更灿烂的是笑容”。当北京城被大雨围困时，人们用微博传递路况信息，借网络帮助受困游客。网络，提高了民众的社会参与度，传递着温情，丰富了人们的精神世界，彰显了新时代的精神风貌。
当然，网络也是一把双刃剑。当我们沉溺于网络世界，生活便变得空虚而苍白。试想，当我们的双腿被束缚在电脑桌前，当我们的双眼被屏幕吸引，奔跑的快乐将与我们无缘，花开花落的美丽也将被忽略在身旁。当最真实的乐趣都因这虚幻世界而错过，生活还有什么意义?恰如漫画中所描绘的那个目光呆滞，双手被绳子所拴，由手机牵着往前走的男子，没有了行动的自由，更没有了思想的自由，岂不可悲?手机、电脑本是人们使用的工具，如今越来越多的人却成为了工具的“俘虏”，令人叹息，引人深思。
不管网络发展如何迅速，不管虚拟世界如何多彩，我们都应该清醒地意识到我们是网络的主宰，不能被网络束缚了手脚，更不能被网络禁锢了头脑。当智慧支配了我们的头脑，当理智指挥着我们的行动，面对纷繁复杂的网络世界，我们才能享受网络带给我们的“饕餮大餐”，自由出入其间。我们的生活也将因网络而丰富，因网络而便捷，而我们的心将依然享受自由。
出入网络世界，请把握好自己的内心，用理智去对待，用智慧去感受。相信独立的你，定能让网络发挥积极作用，为自己所用，收获如鱼得水的快乐!
从时代特点入手，指出网络的重要性，由此提出问题，引出下文。
阐述网络的积极作用。先从资讯丰富和娱乐方式多样两方面谈网络对个人的作用，后列举两例诠释“网络”传递“真善美”的功能。整齐的句式强化了表达的效果。但只谈“网络”之利，未点“如何权衡”，重心不够明确。
承上，却不直陈网络之弊，而是转向论述沉溺网络之弊，与前文联系不够紧密。后用简明的语言概括所给漫画的含意，引发人们对网络“俘虏”这一社会现象的深思。紧扣题意，表明态度。
连用否定句表明不能被网络控制的鲜明态度，再从正面提出要运用“智慧”“理智”正确对待网络，“自由出入其间”。既照应了标题，又凸显了中心。
收束全文，回应开篇，用第二人称表明积极态度，具较强的说服力和感染力。
[总评]
这篇文章亮点颇多。首先是审题准确、观点鲜明，文章能紧扣漫画含义与标题内涵，提出应“权衡网络利弊”，凭借“理智和智慧”“自由出入网络”的中心。其次是思路清晰、结构规范，先提出问题“如何权衡网络利弊、自由出入网络”，再对网络的利弊进行分析，明确指出正确态度，最后强调观点，顺利收束，首尾呼应。再次是语言晓畅、说服力强，此文表达流畅自然，工整的句式运用自如，反问句、感叹句都有效地增强了说服力。而主要不足则在于以下几点：一是文章重点不够突出，比如第二段文字单谈网络的优点，未对开头提出的问题进行有效的阐述，无法有力地支撑观点;二是语段衔接不够紧密，如第三段陈述沉溺网络的弊端，与第二段谈网络的优点并不相承，论述的角度不一致;三是文章在详略的安排上也有不妥之处，如第二段详写网络之利，既对现象进行概括，又列举两例，而从全文看，此段对揭示中心作用并不大。
提升方略
根据上述分析，提出以下几点修改意见：一是调整文章部分语段的写作重心，力求紧紧围绕文章中心展开，使中心更为明确，如第二段文字在论述了网络的优点之后，不妨紧扣“出入网络”作一小结，明确人们应该如何对待，以明确行文的重心;二是语段之间穿插恰当的语句，使过渡自然，前后文联系更为紧密;三是处理好语段的详略，如第二段不妨只用“北京”一例，以说明网络对社会的积极作用，使语段更为精炼，论述更合乎从“个人”到“社会”的逻辑顺序，倒数第二段在谈“不被网络束缚”时，不妨对我们需如何摒弃网络的哪些弊端作一阐述，使为何要“权衡网络利弊”“理智”出入网络这一中心更为鲜明。
出入网络之间
人们惊叹于蜘蛛编织的巧夺天工的网，它总能轻易地网住食物，满足蜘蛛的生存需求。而现实生活中也有一张网，其与蛛网捕食不同，它虽无形，却让人们甘心情愿被“缚”其中。这便是与现代生活紧密相连的网络。
在物质生活飞速发展的今天，网络已成为人们生活中必不可少的一部分。工作、娱乐、学习、交流……功能强大的网络已经“秒杀”了过去的传媒，成为人们的新宠。3G上网、平板电脑、掌上电脑……商家层出不穷的创意更是让网络如影随形，与生活息息相关。
但在这网络“万能”的时代，人们被快速发展的网络“拴住了”双手，“拴住了”自己的一切。当他们被禁锢于网络时，生活便变得单调。手不离键盘，眼不离屏幕，思想也被紧紧“拴住”，变得苍白。因此，当我们出入网络之时，一定要坚守自我。
我们在面对网络之时，入要适度，力求有益身心。
网络世界有如万花筒一般，无奇不有。只要轻点鼠标，你就可以逛“网上商场”，买到价廉物美的物品;只要轻点鼠标，你就可以在微博论坛上畅所欲言;只要轻点鼠标，你就可以欣赏曼妙的舞姿和流行的音乐……但是，同样轻点鼠标，网络游戏充斥其间，也会让你沉迷其中，无法自拔。
凡事都有一个度，过了这个度，结果往往弊大于利。网络世界无限好，也有它的弊端，切不能让它占据自己的整个心灵。出入网络，把握一个度，保持真正的自我最重要。
同时，面对网络，我们也需努力做到出要自如。
我们是有思想的人，有自己的生活，切不可让网络占据了我们全部的生命。当你无法自拔时，看看天空吧，白云朵朵，时刻变换着自己的形状，多么美好!当你无法自拔时，适当地做做运动吧，跑一跑，跳一跳，运动能让你享受大汗淋漓的畅快。当你无法自拔时，出去走走，拍拍照片吧。世界上并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。通过镜头，你会发现草儿在微笑，花儿在舞蹈，鸟儿在歌唱，世界很美好!
快离开网络，从生活中寻找美好吧!只有这样我们才能拥有轻松愉快的心情，才能获得身心的健康，才能更好地坚守本性。
网络的确很重要，但是我们要正确地对待它。出入网络之间，关键在于坚守自我，保全一颗平常心，一颗对生活热爱的心，把握好度，切勿让网络牵着鼻子走。
以“蛛网”与网络的特点进行比较，形象生动地揭示了网络无形、网人亦无形的特点。
紧承上文，多角度突出网络与生活紧密相连的特点。但稍显拖沓，不如跟第三段内容整合，使结构更紧凑，与中心联系更为紧密。
引漫画的标题“拴住了”入文，后简要分析被网络“拴住”的后果，提出要“坚守自我”的态度，点明中心。
提出分论点，态度鲜明。
这两段从网络的特殊性入手，运用排比，强调网络带给人们的丰富体验以及可能带来的危害，读来朗朗上口。只是内容未能紧扣“入要适度”展开，后虽点到出入网络需把握度，但也只是一笔带过而已，何为“适度”，如何做才能“有益身心”皆不可知。
紧扣标题提出第二个分论点。
提倡通过发现生活的美好，来挣脱网络的束缚。切入点较为新颖，设想的情形合情合理，排比的运用增强了语势，具有较强的说服力。
紧承上文，由浅入深揭示了“离开网络”的三点意义。
总结全文，照应文题，再次提出对待网络应持有的正确态度，简明有力。
[总评]
这篇文章主要有三大优点值得学习与借鉴。首先，中心明确，文章能紧扣题意，围绕“出入网络之间要把握好度”这一中心展开论述。其次，思路清晰，通篇以两个分论点来论证中心，层次分明，思路顺畅。再次，语言流畅，行文能恰当地运用类比、排比等手法，以增强表达效果，显示出了较强的语言驾驭力。而主要不足则在于：一是开篇较为拖沓，本文前两段花大量笔墨谈网络与生活的密切关联，就全文看，所占比例过重;二是对分论点的论证，针对性不强，缺乏力度，在论述“入要适度”这一分论点时，主要在陈述入网的便利与弊端，而未对如何做到“适度”作有效地展开，在论述“出要自如”时，虽具体谈了“出网络”的几种方法，但未点明为何要出网络。同时提及“世界上不是缺少美”，转移了话题，总之，分论点与论据之间缺乏必要的联系;三是有些地方表述不够准确，如第二段中提到“网络已经‘秒杀’了过去的传媒”太过绝对，倒数第二段中直接呼吁“快离开网络”，以偏概全。
提升方略
针对上述问题，从以下几个方面提出修改方案。首先稍改动文章开头，对第二段内容稍作调整，以突出网络“万能”为宜，引出第三段的议论。考虑到文章的紧凑，二、三两段不妨整合为一。其次，在论述“入要适度”这一分论点时，应紧扣“坚守自我”，讲清“为何适度”和“如何适度”两个方面。可以对“网络如万花筒”这部分内容作修改，指出网络对人的吸引力之大，后果之严重，据此指明该如何把握度，这样因果相承，内容的针对性就加强了，中心也自然凸显。在论述“出要自由”时不妨对网络之弊和生活之美作比较，进而达到以生活中的美来转移被网络吸引的目光这一目的，增强说服力，同时把“生活中并不缺少美”这部分删减。再次，在具体表述时，注意议论文用语的准确性，如对第三段中“人们被快速发展的网络‘拴住了’双手”应改为“许多人被快速发展的网络‘拴住了’双手”;对倒数第二段“快离开网络”这样的语句加必要的限制，如“不能自拔的你”“沉溺网络的人们”等。
出入网络之间
随着社会的发展，网络日渐成为人们生活中必不可少的组成。腾讯QQ、新浪微博、网络游戏等充斥在我们的生活中，为我们的生活增添了色彩。但是网络是一把双刃剑，它在充实我们的生活，帮助很多人实现梦想的同时，也使很多人沉迷其中，一蹶不振，需引起我们的警惕。
现在社会上有一种现象很普遍，很多人不管走到哪里，手里都拿着手机。而且只要一有空，就习惯性地玩手机，不是玩游戏就是不停地刷新微博，而不顾其他事情。微博固然有它的优点，我们可以在高兴或郁闷的时候，发发感想，也能和别人交流，沟通情感，也可以关注他人，关注社会，关注国家大事，从而拓展视野。网络给我们提供的这个平台，带给我们很多方便。但是如果把上网发微博、看新闻、玩游戏当作一件正事来做，我们就会深陷其中，不能自拔。就如漫画中的那个被形如“微博”字样的绳子绑住双手、被手机牵着走的男子，失去方向，失去自由。
因此，我们应该深刻地认识到，无论是网络还是微博，都只能作为我们休闲娱乐的工具，作为我们生活组成的一部分，而不是全部。我们必须做到自如地出入网络与生活，而不是被网络沉重的枷锁所束缚。
前不久在网上看到这样一张照片：“十一”长假期间，五六个年轻人回家看望爷爷，陪爷爷吃饭。而画面中呈现的并不是一家老小欢声笑语，而是圆桌边的小孩们各自手捧手机，或上网，或微博，自娱自乐，唯独剩下爷爷一个人冷清地坐在一旁。网络的出现的确令我们闭塞的乡间生活充满了更多乐趣，但照片中五六个小孩一个个被手机束缚，对爷爷置之不理，失去了享受天伦之乐的机会，真是可惜。
也许在当今这个处处充满压力的社会中，人们的确需要一个能自由宣泄的地方。网络恰好提供了一个虚拟的世界，供人们自由地放松。但是，这种自由是虚幻的，一旦离开网络，人们只会感到更空虚。我们要面对的是真实的生活。因此，我们应当铭记网络是一把双刃剑，在充分利用网络的好处后，自如地从网络的世界走出。这样我们的心态才是积极的，我们的生活才是充满阳光的。
以“网络”的普及、影响等切入，指出需“警惕”，引出下文。有些表达不够准确，如“……游戏等充斥在我们生活中”，明显搭配不当，需注意。
对人们热衷于手机上网这一社会现象作了分析，指出使用微博可能产生的优点，只是表述缺乏一定的逻辑性。在谈及上网不当会产生的后果时适时引入了漫画内容，概括简练，既使表达更为形象，也对首段提出需“警惕”网络态度进行了回应。但整段文字表述过于繁琐。
承上得出结论，但“自如地出入”的除了“网络”还有“生活”，令人费解。同时把“网络”和“微博”相并列，明显不妥。
以小孩被手机束缚而致冷落老人来警示人们，有一定作用。但叙多议少，且议论也是浅尝辄止，未对现象作深层次原因的挖掘。段中提及网络带给“乡间生活”“乐趣”，实属主观臆断。
再次简要地提及“网络”的两面性，抓住“虚幻”这一特点，提出要“真实”地生活，积极地生活。点明中心，对开头也作了照应。但从内容看，与上文的联系还是不够紧密。
[总评]
这篇文章比较明显的优点有两个方面：首先审题比较准确，能结合标题内容以及漫画含义提出“在充分利用网络的好处后，自如地从网络的世界走出”这一中心;其次内容紧扣材料，既能对漫画的内容做清晰的概括，也能根据论述的对象选择相关事例。此文的不足主要表现为四方面：一是中心不够明确，整篇文章大量篇幅在谈网络的优点和沉溺网络的缺点，对“出入”少有谈及;二是结构较为松散，部分段落之间缺少必要的联系;三是语言不够简明流畅，有些表达缺乏逻辑，文章开头两段写网络的利弊，内容有重复之处，表述显烦琐，同时一些语句的表述不合逻辑，如“我们可以……发发感想，也能和别人交流，沟通情感，也可以关注他人……从而拓展视野”“无论是网络还是微博，都只能作为我们休闲娱乐的工具”等，需多加斟酌;四是论述不够充分，所举材料虽具典型性，但只描述现象而缺乏必要的拓展，未能体现材料的价值。
提升方略
提升这篇习作需从以下几方面着手。第一，文章的主要语段需增加紧扣中心的内容，如第一段不妨在简要地陈述网络利弊之后直接点明中心，第二段可以在具体分析的基础上，结合漫画内容，表明态度，在具体事例之后更需围绕中心展开议论。第二，文章段与段之间需添加过渡的内容，使结构严谨，第三段与第四段不妨调换位置，使衔接更为紧密。第三，疏通文意，对表述不够顺畅、不够简明、不合逻辑的语句进行修改，使内容明白晓畅。第四，对具体事例进行分析，主要是第四段，可以用调整段落即第三段后移的办法，也可以适当补充对典型事例所持的看法及相应的措施，使内容更为充实，同时增强说服力，并为深化中心服务。
【经典素材】
1. 互联网迅速发展，逐步进入社会生活的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友。——胡锦涛
2. 网文化之精华，络天下之精英，闻天下之正事，明做人之德行。
3.文明上网，健康快乐;文明上网，利于成长;文明上网，提升修养;文明上网，放飞梦想。
4.网络以惊人的速度飞速发展，据2009年CNNIC第24次调查数据，我国共有青少年网民1.67亿人，占网民总体的55.9%，其中未成年网民占55.6%。青少年在网吧上网的比例为57.5%，其中，有48.4%的中学生在网吧上网。在青少年网民中，有9.72%的人有网瘾，也就是1600多万青少年有网瘾。大约87%的网瘾青少年对网络游戏成瘾。
5.一场战争，两名记者，20多天，近千条微博，34万人次访问量，100多万关注数，这是近日在搜狐微博上关注度颇高的两位参与利比亚战争报道的记者所创下的纪录。两位环球网记者连续用搜狐微博直播利比亚战争状况和自己在战场上的所见所闻，被业内人士视为微博应用又一次新的尝试。
7.“微博控”指对微博极度喜爱的人。控即情结，极度喜欢的意思。由于“迷恋”微博，网友中出现一大批“微博控”，他们没日没夜地上微博，一上就是十多个小时，甚至放弃睡眠时间。而连续上微博六小时就可能成瘾。事实上，微博成瘾的病例越来越多。根据《网络成瘾临床诊断标准》，如果一个人平均每天用于非工作学习目的地连续上网超过6小时，且符合某些症状标准超过3个月，即为“网络成瘾”。
8.网络是一个虚拟的空间，它具有方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统思想方法，在生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
9.据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了很多中国中学生的自制力难以抵挡网络的吸引力。
(责任编辑：欧阳青岚)
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