【名家语录】
1.学而不思则罔，思而不学则殆。 ——［春秋］孔子
2.非学无以广才，非志无以成学。 ——［三国］诸葛亮
3.立身以立学为先，立学以读书为本。 ——［宋］欧阳修
4.读书之法，当循序而有常，致一而不懈。 ——［宋］朱熹
5.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
6.书籍是培植智慧的工具。 ——［捷克］夸美纽斯
7.历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。 ——［英国］培根
8.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——［德国］歌德
9.凭感情去读自己喜欢的书是一种享受，所得到的是一种灵魂上的涵咏与自由自在，和一种被了解、被同情的感受。——［法国］罗曼•罗兰
【哲理故事】
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕，于是就请大雁教自己学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁远走高飞，它真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
运用分析：读书学习需要持之以恒，这样我们才能真正地成长，否则我们就会像知了那样留下永久的遗憾。
竹篮打水
一位爷爷和他的孙子生活在一个山区庄园里。
每天清晨，爷爷都坐在厨房的桌子边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。
一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像您一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢？”
爷爷平静地拿出一个用竹子编成的放煤的竹篮，对孙子说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”
孙子提着篮子走了。等孙子回到家时，竹篮里的水却一滴不剩。爷爷笑着对孙子说：“下次打水的时候，你必须跑得更快点。”孙子再次去打水，这次他跑得比上次快了许多。但是，结果依然不变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成任务的。”说着孙子换了一个桶过来。爷爷说：“我不需要一桶水，我要一篮子水。你能够做到，只是你尝试得还不够充分。”爷爷走出来，亲眼看孙子去打水。
孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽自己最大的努力，篮子里的水也会漏光。孙子盛满一篮水，飞快地向爷爷跑来，篮子中最后还是空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”
“你真的认为这样做没有一点用处吗？”爷爷说，“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑糊糊的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。
“孩子，看到发生的事情了吧，阅读好书也是如此。你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它，它就会在不知不觉间净化了你的心灵。”
运用分析：读书是一个潜移默化的过程，或许你不能立即得到什么，但“随风潜入夜，润物细无声”，心灵在不知不觉中得到净化，人生在细细品读间丰盈。
【社会看点】
湖南长沙10万元奖“读书达人”：让书香闪耀
日前，一场“读书达人”大型学习竞赛活动在长沙市进行，活动主办方斥资10万元奖励“读书达人”。这场知识英雄的竞赛和电视选秀结合，比赛过程中，既对选手的中共党史、中外文学、中外历史、哲学、经济、湖湘文化等多方面知识进行考查，又给选手展示个性、秀出真我的舞台。
近年来，长沙因“超女快男”等大型选秀活动的举办，以及繁荣的娱乐休闲产业，一时以“娱乐之都”而声名鹊起。这似乎让人暂时淡忘了她其实是一座书香飘逸、出版业发达的历史文化名城。在此背景下，“读书达人”海选活动的举办，立即抓住了公众的眼球。
运用分析：在经济腾飞的今天，物质丰富了，人们更是乐于寻找精神的乐园，追求高层次的文化品位。丰富的阅读不仅仅是知识的简单获取，更重要的是，阅读能滋润心灵，开阔眼界，修养身心。
(责任编辑：欧阳青岚)
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