二、立意
立意，就是确立一篇文章的中心，古人云：“意在笔先。”也就是说，再下笔作文前，应在脑海中确定主题。立意与思维方式紧密相连，要做到立意新颖，就要有新的角度，要把自己对材料的独特体验、情感评价纳入文章中。从大量满分作文来看，要做到立意新颖，要把握以下几点：
（一）立意要健康
所谓健康就是保证文章的思想观点和感情正确，要体现一定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪。
1、立意健康，需要一定的认识能力。比如有同学写洪灾后，上面运来的救灾物质，放在乡政府大院立。夜晚被人偷走了，我们家没有偷到东西，感到很遗憾。这种立意就体现了作者认识能力的低下。
2、立意健康，需要有一定的提炼能力。不同的材料可以提炼不同的观点，同一个材料可以从不同角度提炼观点。例如：某校学生马江，平时学习刻苦，成绩优良，他一心想考入理想的学校，然而，仅差一分未被录取，自己本来心情沉痛，加上父母责骂，他便自杀了。这一则材料可从不同角度提炼观点。
着眼于马江的父母——①望子成龙的悲剧；②打骂不是真正的教育。
着眼于马江本人——①自杀是弱者的表现；② 榜上无名，脚下有路。
着眼与分数——①一分的残酷，② 不必把分数当成命根子。
着眼于社会——①为马江鸣不平；②杀死马江的不是他自己等等。
3、立意健康，需要一定的驾驭能力。这种驾驭能力往往能点石成金，化腐朽为神奇。比如，某同学写《成长的烦恼》，文章大量笔墨都是列举成长中的课业负担重，心理压力大等烦恼。结尾笔锋一转：没有汗水哪来收获，没有烦恼哪来喜悦？学问是苦根上结出的甜果，让我们乐于吃苦，乐于承担烦恼，因为烦恼是成长的必经之路。就这样，在作者的驾驭下，一片立意健康的文章就诞生了。
（二）立意要新颖。
所谓新颖，就是立意要跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未言”。
1.立意新颖，要尽量避俗。你看，一写蜡烛，老师像蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己；一写蜜蜂，劳动人民像蜜蜂，得到的少，付出的多；一写荷花，就是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……这些几乎成了通用公式。而立意要真的有新意，就务必避俗避熟。如一篇以“老师”为话题的作文，绝大多数学生都在歌颂老师的伟大和无私，而一名同学以《流泪的红蜡烛》为题，写一个老师奔忙在生意场，醉心于赚钱的一组画面，敏锐地表现了经济中少数老师的心态，在众多的习作中独树一帜。
2.立意新颖，要尽量求异。求异思维无疑是一种可贵的思维品质，它常常开出特别艳丽的花朵。比如：根据“知足者常乐”翻出“不知足者常乐”，根据“不必班门弄斧”翻出“弄斧需到班门”，还有根据“近墨者黑”翻出“近墨者未必黑”等等，都是求异思维的奇葩。
3.立意新颖，要尽量变角。变角就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。比如一学生写家乡变化，它以“稻草家族上法庭”的形式，“控诉”了先是蜂窝煤，后是液化气挤占原本属于稻草家族在农家市场的“罪恶”，文中夹杂着蜂窝煤与液化气的自我辩护。全文从稻草的“遭遇”中透视了改革开放给农村带来的巨大变革，其立意角度让人拍岸叫绝。
（三）立意要深刻
所谓深刻，就是要透过现象看本质，挖掘问中深广的意蕴，以增加文章的穿透力和厚重感。
1.立意深刻，要会点化。这种点化常用于文末以“卒章显志”，从而将文章的立意推向一个新的高度。朱德的《回忆我的母亲》的结尾把对母亲的爱推广到对党、对祖国、对人民的爱，情感顿然升华；学生佳作《鲇鱼跑了》前文写鲇鱼如何蹦出木桶，钻入下水道逃逸，并无特色，可作者在结尾补上一句：“拼搏中的生命有不可遏制的力量”，主旨凸显，文章猛然生辉。
2.立意深刻，要会暗示。暗示就是言在此而意在彼，作者往往是“明修暗道，暗度陈仓”，那些以物喻人、托物寓意的文章多用此法。有个同学写《心中的小船》，明写的是家中的渔船，暗示的却是可敬的父亲。父亲就是那条船，承载着生活的艰辛，承载着一家人的理想。由此可见，成功运用“暗示”，往往能够是文章“一石二鸟”，拓宽或加深文章的意蕴。
3.立意深刻，要会整合。整合就是将诸多零散的、平面化的内容进行巧妙地组接和拼装，或在点上加深，或在面上加宽，使文章在厚重的容量中显示出深广的内涵。下面三个同学写元宵节的例子很好地说明了这一点：
生甲：写的是元宵节热闹非凡：狮子，龙灯，……叫人目不暇接。
生乙：写元宵节与众不同，有一种风俗叫“赶毛狗”。就是用柞树或杉树枝堆放在每间房中，点火烧得噼噼啪啪响.然后全家老少高喊“su——su”，说是把“毛狗”赶走。
生丙:写元宵的别具一格，那古老的风俗，就是“赶毛狗”。爷爷奶奶最虔诚，爸妈只是走过场，而小孩则是看稀奇。突然，狮子龙灯过来了，小孩先跑了。而后，电灯亮起来，电视里的元宵晚会开始了，爸妈偷偷溜走.最后只有爷爷奶奶有气无力的声音在锣鼓声，鞭炮声，歌声中时断时续……
生甲赞颂元宵节的热闹，立意当然正确，但非常平面化；生乙写了一种民俗，似乎也不精彩；生丙将甲，乙的内容进行整合，文章的立意一下深刻了许多:现代文明正无情地冲击着古老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”呵!
◆立意力求“新”、“真”、“深”的方法：
①大中取小。有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，比如“生活”“变化”等，这类抽象的题目都属于宽题、大题。写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制或设置副标题，这些都是写好大题目的好方法。如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等，并据此构思。
②小中见大。“小中见大”是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题，比如《今日家事》就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。
(责任编辑：欧阳青岚)
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