高考的所有考试中，毋庸置疑，语文的作文是最重要的单项板块。一篇习作，八百余字，很有可能决定十年寒窗是否能一朝功成。
语文作文的重要性主要表现在以下几个方面：
一、分值高。60分，单项版块之最；
二、时间长。平均习作时间50分钟，单项版块之最；
三、难度大。作文的题型繁多，出题范围广。而学生往往不能准确把握命题思路。导致行文时立意出现明显偏差，从而严重失分；
四、对于考试心理有极大意义。语文是高考中的第一科，而写作顺利与否，往往决定了考生接下去几科考试的心情和状态。很多考生因为写作不顺心，直接影响了接下去科目的发挥。
那么，针对如此重要的语文写作，我们应该如何应对呢？
一、注重平时的样板储备。高考作文，无论命题老师的出题意愿为何，不可否认，已经成为了一种样板文章，套路文章。所以，尽管和作文的教学初衷有所违背，但就考试而言，平时多准备一些语言优美的“样板文章”，也未尝不是一个稳妥的办法。例如，浙江省09年的高考作文材料：
不要问我到哪里去，我的心依着你；
不要问我到哪里去，我的情牵着你。
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，
春风中告别了你，今天这方明天那里。
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。
请你祝福我，我也祝福你，
这是绿叶对根的情意！
因为材料是讨论的是绿叶与根的关系，所以如果考生平时习作中有准备到类似“感恩”这类的话题，相信在考场上一定能落笔有神。事实上，平时准备“样板文章”的过程，就其本身也是一种学习，只要不涉及抄袭、套作，本也无可非议。
二、多练习作文立意的挖掘。高考作文，无论是材料作文、话题作文、命题作文，都能在立意上深刻挖掘。比如上述材料，考生若能将立意挖掘到“感恩”层面，我认为还是不够深刻、准确的。材料中的绿叶与根的关系，仔细品味，不正象征着志向宏远的旅人和故土的关系么？旅人虽然离开故土，然而却心系故土。于是，淡淡的乡情便跃然于材料中字里行间。而承载着这份乡情，围绕着“造福四方同等于回报家乡”的立意，相信考生定能在深挖立意的基础上，写出漂亮的文字来。而挖掘立意的能力，是需要通过平时的训练和一定的技巧方法，一步步积累起来的。所以，我建议学生平时多注重这个方面系统性的训练。
三、多观察多体味生活。2009年浙江高考的作文材料，实际上是上个世纪80年代的一首歌的歌词。可见，命题老师在作文的命题上充分体现了“文章源自生活，反映生活”的逻辑。而这就要求我们要在平时多品味生活。我举一个简单的例子：“灯”我们平时都看得见，可是我们有没有想过小小的“灯”中包含的情感呢？“灯”可以发光，是指引，引申出追求光明，追求真理的情感；“灯”通电时同样会发热，而随着年岁的久远，也会变得暗淡，引申出“红烛精神”，奉献精神。一盏小小的“灯”就蕴含着如此饱满、多样的情感，可见，生活本身就是一个活生生的素材库。这个素材库不在别处，就一直在我们身边，只等着你去发掘。
以上是我个人对怎样准备写作的一些建议，至于具体而微的方法于此就不再细谈，希望这些建议能够帮助到你们。
作者简介：
赵松涛，杭州新东方学校中学部教师。长期研究语文教学，对于作文和阅读命题趋势有独到、准确的理解。自创“情感通吃法”同时适用于作文立意，以及现代文阅读情感判读。自创“标志意象判断法”能准确理解古诗词，将其化繁为简。自创“习作美化5部曲”能顺利解决中学生写作文时语言贫瘠，思路单一的诟病。让学生在相对较短的时间内实现语言的突破性飞跃。
学习格言：淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。
(责任编辑：欧阳青岚)
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