阅读训练：朱成玉《画在手腕上的表》[答案]

16.给下列词语中加点的字注音。(2分)

(1)孤僻(   )  (2)奢侈(   )  (3)狭小(   )  (4)绽放(   )

17.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)老师没有“灵丹妙药”，父母亦无计可施，叹息的声音越来越沉重。

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(2)我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。

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18.通读全文，说说作者以“画在手腕上的表”为题有什么妙处?(4分)

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19.联系语境，品析下面的句子。(4分)

我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红形形的阳光，泼了我满满的一身。

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20.文中两次写到“父亲摸我的头”，然而父亲的心境截然不同，试解读文中a、b处父亲的感情。(4分)

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21.根据全文内容，谈谈你对“不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋”句子的理解。(4分)

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现代文阅读训练《画在手腕上的手表》参考答案：

16.(1)pì  (2)chǐ  (3)xiá  (4)zhàn

27.(1)指能让我不再孤僻，与人交流的正确有效的方法。(2)指我在生活中既不低声下气，也不傲慢自大。

18.①运用比喻的修辞手法，把“孤僻的我”比作“画在手腕上的表”，生动形象，新颖别致，有美感，有诗意。②题目与行文及结尾相照应，暗示了文章的中心。③“表”在文中出现两次，一次是父亲给我画表，另一次是我给自己画表，映照了我性格的改变。(答出一点即可)

19.运用比喻的修辞手法，将同学们的热情比作红彤彤的的阳光，表现了同学们给我的温暖很多，也表达了我愉快、惊喜、满足的心情。

20.示例：a.怜爱、疼惜、鼓励; b.欣慰、激动。

21.我从孤僻变得开朗，懂得了将自己的快乐与别人分享，与别人承担疼痛，我完全融入了周围的人群。此处也启示我们：将自己的心门打开，融入这个世界，会获得更多的快乐。

(责任编辑：欧阳青岚)