2012年中考语文试卷汇编：议论文阅读（三）[答案]

2012年中考语文试卷：议论文阅读（三）答案

二十一、1.让雷锋精神在我们的时代发扬光大。(2分)

2.第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识(2分)，同时明确本文论述的核心和重点内容，也对后文起了很好的统领作用。(同时为后文论述“如何发扬雷锋精神”做铺垫。)(1分)(共3分)

3.举例(事实)论证(1分);具体论证了“雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见”这一观点，增强了说服力(2分)。(共3分)

4.示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇;退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度;大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。(列举的事例必须典型，能充分体现“螺丝钉精神”或“钉子精神”，2分)

5.这句话把个人和集体分别比作“一滴水”和“大海”，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的“集体主义”精神。(意对即可，3分)

二十二、1.抱怨不如改变(或“当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变”)。(2分)

2.用故事开头不仅能吸引读者，而且还自然地引出论点，或“讲述的故事为论点提供了事实论据，为后面的剖析提供了基础” 。(满分3分，意思答对即可)。

二十三、1.无论做什么事，都要有长久的耐心。(2分，如答“只要抱以耐心，就能实现自己的雄心抱负”，得1分)

2.举例论证(例证) 对比论证(2分，每空1分)

3.第④段采用了总分总的论证结构，先说说“冷静的心态和坚定的信念是至关重要的”，再从“冷静的心态”和“坚定的信念”两个方面分别论述。(3分，总分式2分，具体分析1分)

4.(1)改写：步伐坚定。(2分，必须改成主谓短语，否则不得分)(2)好处：句式整齐，表现力强。(1分)

二十四、1、善于思考(1分)

2、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2分)

3、拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。(意思对即可，共2分)

4、现实生活 正反 思考造就成功(每空1分，共3分)

二十五、1.答案：在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。

2.答案示例：(首先)明确“微公益”的概念(其次)从个人和民间组织角度论证“微公益”的意义(然后)指出当前倡导“微公益”的原因。

3.答案示例一：人人皆可为，关键在于有无此心。

答案示例二：每个人都能做到，关键看你做不做。

二十六、1.(2分)是形式与内容的完美结合。或“形式最恰当地体现出功能的需求。”或“形式落成的时候，它实际已完成了内容的所指”均可。

2.(3分)因为建筑师和文学家在创造过程中的“每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被想象的翅膀所牵引蛊惑”。

3.(3分)“建筑材料”必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才能形成建筑师的“语言”。

4.(3分)C B A

5.(2分)山随平野尽，江入大荒流。(错一字扣1分)

二十七、1.(3分)引出议论的话题“伯乐的作用”;作为文章的一个论据;增强趣味，激发读者的阅读兴趣。(答对一点给1分，答对两点给3分)

2.(4分)(1)“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，(1分)又表明这些作用是有限的，并非不可或缺。体现了议论文语言的严密性。(1分)(意思对即可) (2)内容上：表明伯乐可遇不可求，引发读者对不遇伯乐的思考。(意思对即可，1分)结构上：承上启下。(1分)

3.(3分)先简述《马说》文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用。(1分)再举熊国宝的事例，论证“成功的人其实都是自己的伯乐”。(1分)在此基础上，表明“我们要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点。(1分)(意思对即可。未联系文章分析者，扣1分)

4.(4分)示例一：赞同。勇于当自己的“伯乐”，①可以自己赏识自己，自己栽培自己;②可以将奋进的鞭子紧握在自己手中让自己跑快点;③可以操纵好自己前进的方向。

示例二：不赞同。①人很难认清自身的天赋或潜能;②他人做伯乐才可以更好地发现自己的潜能;③伯乐的尽力栽培可以将自己的天赋发扬光大。(表明态度1分，说明理由3分，计4分。理由的三个要点，答对1个得1分，答对2个得3分。也可联系实际谈体会，言之成理即可)

(责任编辑：欧阳青岚)