【综合能力训练】
一、基础知识
1．给下列加粗字注音。
（注意多音字、容易误读的字。）
A．咫尺（ ） B．厌恶（ ）
C．赋予（ ） D．佳肴（ ）
2．给下列加粗字选择正确的读音。
（区分形似字的读音如“篙”、“嵩”、“蒿”等。）
蓬蒿 A．hāo B．gāo C．sōng D．gǎo
混淆 A．hūn B．hún C．hǔn D．hùn
3．解释下列词语，并解释其中的加粗字。
（1）自不量力：__________________________________________
（“量”读“liàng”。）
（2）相形见绌：__________________________________________
4．在下列句子的空格处加上合适的标点。
（注意规范地使用标点符号。）
A．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑□就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
B．即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲□人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本□可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
C．人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏□煤炭□石油□天然气以及其他各种矿物。
D．谁说宇宙是没有生命的□宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗□
5．对句子中使用的修辞方法判断错误的是（ ）
（在文章中修辞的作用不小，要重视！）
A．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）
B．人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（疑问）
C．就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。（拟人）
D．如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。（比喻、反问、排比、拟人）
6．根据自己对课文的理解，写出下列语句的含义。
（先确定文章主题，再做细致分析。）
（1）看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
（2）这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
7．下列加粗字读音有误的一项是（ ）
（有些俗读字音是错误的。）
A．畸形（jī） 分外（fèn） 哂笑（shěn） 不屑（xiè）
B．牟取（móu） 俨然（yǎn） 胆怯（qiè） 贪婪（lán）
C．妥善（tuǒ） 棘手（jí） 肮脏（āng） 慷慨（kǎi）
D．铆钉（mǎo） 眺望（yáo） 一幢（zhuàng） 履行（lǔ）
8．有错别字的一项是（ ）
（最好会改正。）
A．专利 不慎 慷慨大方 任劳任怨
B．容纳 倾泻 胸有成竹 不容置疑
C．秤坨 绝妙 镇定自若 偃旗息鼓
D．监督 趁早 惟妙惟肖 强词夺理
(责任编辑：欧阳青岚)
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