（4）指出下面句子使用的修辞格。
①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（ ）
②大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。（ ）
③人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鷃一般，只是蓬蒿之间罢了。（ ）
④宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。（ ）
（5）请把下面的反问句变成陈述句，并比较一下，两种句式的表达效果有什么不同？
①我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
陈述句：______________________________________________________________
表达效果：____________________________________________________________
②你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
陈述句：______________________________________________________________
表达效果：____________________________________________________________
（6）简答。说出下面几句话的含义。
①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
③人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
（7）你认为人与自然是什么关系？应怎样相处才会都拥有美好的未来呢？
参考答案
（1）C （2）①跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 ②形容无比的大。 ③比喻距离很近。 （3）公—工 倔—掘 旷—矿 行—形 籍—藉 （4）①比拟 ②拟人 ③比喻 ④比拟 （5）①我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。反问句更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。 ②你曾听到石头里也有生命的呐喊。反问句语气更强烈，且有催人深思的效果。 （6）①人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。 ②宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。 ③宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。 （7）略
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