3.文中画线句中“孤独的雪”,“死掉的雨”,“雨的精魂”各是什么意思?
4.作者在文章中描写了“孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉”的游戏,请你也写一个自己曾经和同伴一起玩过的游戏。
(你也回忆自己的童年生活,说不定会重新发现些东西。)
(二)阅读语段,回答问题。
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,①——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里②——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,③——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,④——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
1.与“呻”字结构相同的一个形声字是( )
(如果不知道什么是形声字,可以查课本。)
A.吟 B.鹅 C.悬 D.茁
2.“高傲”的同义词是( )
A.骄傲 B.狂妄 C.清高 D.自豪
3.对画横线部分语法分析正确的一项是( )
A.单句,句子主干:海燕飞翔。
B.条件复句,第一层次划分为:只有……海燕|勇敢地……
4.文中四个破折号的作用是( )
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
A.表示解释说明
B.表递进
C.表示音节的停顿或延长
D.表转折
5.能概括海鸥、海鸭、企鹅本质特点的词语是( )
A.呻吟 飞窜 B.恐惧 蠢笨
C.吓坏了 躲藏 D.恐惧 胆怯
6.这段文字描写的景象是( )
A.大海上暴风雨初起
B.大海上暴风雨迫近
C.大海上暴风雨就要来临
7.这段文字是从什么方面表现海燕坚定、无畏、自豪乐观的精神的?分析正确的是( )
A.动作 B.声音 C.情态 D.动作、声音、情态
8.对画浪线句子主干提取正确的一句是( )
(准确提取句子主干,检测自己语法掌握情况。)
A.企鹅躲藏 B.身体躲藏在悬崖底下
(责任编辑:欧阳青岚)