9．下列画线词语在句子中的意思解释不当的一项是（ ）
A．可以这样说，在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳光大道。（这里比喻成才的途径非常宽广）
B．韬奋先生生前尽瘁国事，不治生产。（这里指家庭经济生活）
C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（这里是用鞭子或板子打的意思）
D．她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（这里形容来球变化莫测，难以捉摸。）
10．下列句子没有语病的一项是（ ）
（看看会不会修改。）
A．起点对于人生来说，终点固然诱人，但起点更弥足珍贵。
B．没有小猫再扑它，只拿它的小脚碰碰它。
C．南极是一个冰雪有2000米厚的大陆，几乎完全被冰雪覆盖。
D．如果她对于事业和生活有问题，就是禀赋更好，也不能录取她。
11．对下边句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
A．夸张 比喻 反复 B．比喻 拟人 反复
C．夸张 排比 拟人 D．比喻 排比 拟人
12．选出下列句中加粗的词语使用恰当的一项是（ ）
A．有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
B．他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。
C．小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。
D．大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。
二、阅读理解
（一）阅读语段，回答问题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
1．句中加粗的“他”“他们”各指代的是什么？把答案填入括号中。
A．博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？（ ）
B．第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嬉笑。（ ）
C．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。（ ）
D．他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。（ ）
2．对下列语句中使用的修辞手法总结正确的一项是（ ）
（准确分辨各种修辞手法。）
A．博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？（反问）
B．雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花。
（对偶）
C．但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连。（比喻）
D．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中。（比喻）
(责任编辑：欧阳青岚)
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