参考答案
1.D
2.略。
3.D
4.示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。
5.危难彰显师魂本色。
6.活动一：答案略。活动二：如：幽默谦逊贵在自省 或慈祥冷峻缘于爱憎 活动三：名句要点：①读书须博览群书;②做事贵在坚持。联系实际略。
7.突出青年们在鲁迅逝世时的悲痛。
8.议论的表达方式。饱含深情的议论，点明了鲁迅逝世带来的影响。
9.连夜收拾打点好必要的行李用品之类。赶往鲁迅葬礼的急切。
10.殡仪馆(或国统区的上海)人世间(或解放区的延安) 精神思想
11.B
12.不能。原句开门见山，采用倒装句，表明鲁迅逝世的突然，抒发自己的震惊、悲愤。
13.怀念鲁迅为线索。
14.不能。“飘”字不仅写出“T女士”的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应;“生命”一词写出“T女士”的出现，对于童年时代的作者具有重要的意义。把“飘”换成“走”，把“生命”换成“生活”便不能产生文中那样的表达效果。
15.略。
16.“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。”
17.动作描写、语言描写。表现出“T女士”温柔、体贴、细心、诚恳的性格特点。
18.(1)有崇高的职业道德。
(2)没有损害“T女士”的形象。“T女士”是一位品格高尚的人，她热忱为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，“T女士”接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。
19.敬爱—敬慕和爱恋—沉痛而深切的思念。
(责任编辑：欧阳青岚)
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