二、综合实践
6.学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
活动一：走进作品
推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语。
推荐的作品：《_________》
推荐语：________________________
___________________________________
活动二：认识鲁迅
谈谈“你心目中的鲁迅”。根据你积累的有关鲁迅的材料,概括出你心目中的鲁迅形象，请你写出下联。
上联：俭朴热忱甘于奉献
下联：________________________
活动三：汲取精华
下面是鲁迅作品中的名句，请联系实际，谈谈你的感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
感想：__________________________
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三、拓展训练
(一)阅读文章，完成7～13题。
怀鲁迅
文/郁达夫
①真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死。
②发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
③22日上午10时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
④这不是寻常的丧事，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
⑤生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大，更猛烈的寂光。
⑥没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知__________，_____，____
______的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
⑦鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的新月。
(选自《郁达夫散文集》)
(责任编辑：欧阳青岚)
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