《鱼我所欲也》阅读练习及答案

　　阅读下文，回答问题。

鱼我所欲也

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生欲我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得即死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

　　1.孟子名_______，是战国时期著名的思想家、教育家。

　　2.解释下面加点词在文中的意思。

　　(1)蹴尔而与之(     )  (2)是亦不可以已乎(     )

　　3.本文谈的是“舍生取义”的问题，可作者开篇并不是说“生”和“义”，而是先写“鱼”和“熊掌”，试分析这样写有什么好处。

　　4.在孟子看来有的人会成为“贤者”，为人敬仰，而有的人会被人摒弃，产生这种差距的原因是什么?

　　5.文中作者告诫人们不应“失其本心”，请联系自己的生活实际，说说怎样才能不失“本心“。

　　【参考答案】

　　1.轲

　　2.(1)踩踏 (2)停止

　　3.运用比喻和类比的写法，“鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”，自然引出论点，化抽象为具体，形象生动，深入浅出，通俗易懂。

　　4.“贤者”在任何情况下都能够固守道义，不为利动、不为势屈，勇于践行“舍生取义”。而有些人会被摒弃，是因为丢失了人的天性和天良或“贪生辟死”而丧失原则，或见利忘义，做趋炎咐势之事。

　　5.示例：在生活中，有的人一切以“自我”为中心，为了自己能够吃得好、穿得好、玩得好而见利忘义，这就是“失其本心”。不失“本心”应该做到：加强思想品德修养，保持人的本性，去恶扬善，勤俭节约，居安思危。如当人民群众生命财产受到威胁时，要挺身而出，捍卫正义。

(责任编辑：欧阳青岚)