阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7-11题。(20分)
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】(刘备)率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。吴将皆欲迎击之。陆逊曰：“备举军东下，锐气始盛;且乘高守险，难可卒攻。攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。今但且奖励将士，广施方略，以观其变。若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其弊耳。”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。
……
闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也。今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生，犄⑨角此寇，正在今日。”乃攻一营，不利。逊曰：“吾已晓破之之术。”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。(节选自《资治通鉴》)
【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名，在今湖北省宜都市西北。②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄(jī)角：分兵牵制或夹击敌人。⑩敕：命令。
7. 请用“/” 标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)
吴将皆欲迎击之。
8. 解释文中加点词语(4分)
⑴公将鼓之。( )⑵彼竭我盈( )
⑶犹难尽克( )⑷诸将并曰( )
9. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴下视其辙，登轼而望之。
⑵夫战，勇气也。
⑶其诸要害已固守。
10.请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。(4分)
11.曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人，请结合选文内容，简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。(4分)
【答案】
7.吴将/皆欲迎击之。8.⑴击鼓、击鼓进军⑵充满、旺盛、士气正旺盛⑶战胜、攻克⑷一起、都。9.⑴(曹刿)下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹，又登上车前横木眺望齐军退败的情况。⑵打仗，是靠勇气的。⑶他们的各个险要的地方都已经巩固(或加强)了防守。10. 示例：⑴使文章详略得当，能够集中表现主要内容——对战争的分析评论;⑵后文学曹刿的集中论战，可以更好地突出曹刿的军事才干，表现他“远谋”。11. 避其锋芒(消磨的方锐气);及时出击
《曹刿论战》中考阅读试题及答案(2016年天水市中考题)(二)阅读下面文言文，完成第15-19题。(15分)
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
15.用“/”标出下列语句的朗读节奏。(2分)
(1)肉 食 者 谋 之 (2)弗敢 加 也
16.解释下列加点词语。(4分)
(1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( )
(3)公将鼓之( ) (4)再而衰( )
17.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
(2)忠之属也，可以一战。
18.选文详略得当，详写 ，略写 ，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。(2分)
19.鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分)
【答案】
15.(1)肉食者/谋之 (2)弗敢/加也
16.(1)“徧”通“遍”，普及的意思;(2)取得信任;(3)击鼓;(4)第二次。
17.(1)我看到他们车辙混乱，战旗倒掉，因此去追赶他们。
(2)这是尽了忠于职分的事，可以凭借这打一仗。
18.战前和战后;战争过程。
19.能听取不同意见;能任用贤能;忠于值守，体贴下属;身先士卒，谦虚好学，不懂就问。
例如：衣食所安，弗敢加也，必以分人——表明他体贴下属。
(责任编辑：欧阳青岚)
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