《邹忌讽齐王纳谏》阅读题及答案（十二）
甲文
邹忌入朝见威王，曰：由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
乙文
成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②;战而不死，曲桡③而诛。邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否?卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。
(《战国策·齐策一》)
注释：①闬：念hàn。 ②不进：指不再威胁到邹忌。 ③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。 ④说：念shuì，劝说，说服。 ⑤十金：当时齐国二十两为一金。 ⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。 ⑦威：威慑，使恐惧而屈服。 ⑧为大事：这里指造反。 ⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。 ⑩验其辞：验证占卜者讲的话。
1.解释下列词语。(2分)
(1)门庭若市： (2)面刺： (3)期年：
(4)不相说： (5)走：
2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(5分)
(1)此所谓战胜于朝廷。(2分)
(2)邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。(3分)
3.选出理解和分析错误的一项。(2分) 【 】
A.甲文中讽、刺、谏、谤、讥几个词的感情色彩相同，都是中性词。
B.甲文中战胜于朝廷的最直接的证据是燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
C.战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D.读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。
4.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。(3分)
参考答案：
1.(1)门口和庭院像市场一样(热闹)，或形容很热闹; / (2)当面指责、当面挑刺; / (3)满一年，或一年; / (4)不喜欢对方，关系不好，感情不和; / (5)跑、逃走、逃跑、出逃。(共2分。对2～3个得1分，对4～5个得2分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分)
2.(1)这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国)。 / (2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理，就劝说齐王派田忌去攻打魏国。(共5分，第一句2分，第二句3分。不要求完全直译，无大错即可得满分)
3.C(2分)
4.甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分相信将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信的糊涂一面。(3分。答清楚一点得2分，答清楚两点再得1分。如果有学生将重点放在说明齐王性格差异的原因上的，最高给2分。而如果只分析邹忌的行为的，判为审题错误，0分。其它合理分析酌情给分。意对即可)
《邹忌讽齐王纳谏》阅读题及答案（十三）
阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成下面问题题。
1.解释下列句中划线的词。
⑴朝服衣冠 _______________
⑵吾妻之美我者，私我也 ______________
2.下列句中划线词的意思相同的一项是[ ]
A.邹忌修八尺有余——乃重修岳阳楼
B.窥镜而自视——下视其辙
C.王之蔽甚矣——重岩叠嶂，隐天蔽日
D.皆朝于齐——朝而往，暮而归
3.将下面句子翻译成现代汉语。
期年之后，虽欲言，无可进者。
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4.课文内容理解填空。
本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以_____________设喻讽谏齐王，最后写____________及其结果。
5.邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示?
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参考答案：
1.⑴穿戴
⑵偏爱
2.B
3.满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。(或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。)
4.切身经历 齐王纳谏
5.启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。(意对即可)
(责任编辑：欧阳青岚)
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