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中考课内文言文阅读复习题(含答案)

http://www.19mini.cn   2018-05-24 来源:迷你语文网 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:一、阅读下面文言文,回答问题。《论语》十二章  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)  子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

  (《醉翁亭记》)

  1.上面两文的作者分别是________和________。

  2.解释下面句中加点的词。

  (1)雾凇沆砀( )

  (2)望之蔚然而深秀者,琅琊也( )

  3.从“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”我们可以联想到柳宗元的哪首诗?

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  4.如何理解“太守醉”这一表现?

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  5.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章的内容和背景加以分析。

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  二、阅读下面两则文言文,完成问题。

  【甲】陋室铭

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  【乙】爱莲说(节选)

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1.两文的作者分别是________和________。

  2.解释下列加点的词。

  (1)是陋室( )

  (2)陶后有闻 ( )

  3.甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?

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  4.“独爱莲”“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?

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  5.两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。

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  三、阅读文言文,回答问题。

  【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  (节选自《出师表》)

  【乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

  1.【甲】文的作者是________,《邹忌讽齐王纳谏》选自________。

  2.解释下列加点的词。

  (1)以先帝遗德( )

  (2)寡人之耳者( )

  3.【乙】文中齐威王采纳了邹忌的建议,采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏,用【甲】文中的四字词语表达就是“____________”;【甲】文用“光先帝遗德,恢弘志士之气”来预期察纳雅言的效果,【乙】文则用“____________________________”来彰显纳谏的最终效果。

  4.继《中国汉字听写大会》热播之后,《中国成语大会》再次掀起人们学习汉字、成语的热潮。学习成语要追根溯源,请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边。

  【甲】文:____________

  【乙】文:____________

  5.诸葛亮和邹忌都善于劝谏,结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。

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(责任编辑:欧阳青岚)

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