《送东阳马生序》阅读训练（2014北京房山中考二模阅读题）

2014年北京市房山区语文中考二模阅读题：

阅读《送东阳马生序》节选，完成第11-13题。

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

⑴每假借于藏书之家 于：

⑵缊袍敝衣处其间 其：

⑶卒获有所闻 卒：

⑷腰白玉之环 腰：

2. 用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

翻译：                                                                           。

3.结合文章内容填空。(4分)

从第①段来看，作者幼时因“嗜学”“假书”“计日以还”，其最终结果是“ ”; “加冠”后，不远百里、 ，从而有所收获。第②段叙述了求师路途中 的情景和生活上 的艰难。

2014年北京市房山区语文中考二模阅读题《送东阳马生序》参考答案：

1.⑴向 ⑵他们 ⑶ 最终 ⑷腰间挂着

2.我站着陪侍在老师旁边，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教。

3.遍观群书 恭敬从师(或虚心求教等) 艰难(或顶风冒雪之类) 衣食(或吃穿等)

(责任编辑：欧阳青岚)