练习：
不以物喜，不以己悲 是以先帝简拔以遗陛下
扶苏以数谏故，上使外将兵 策之不以其道，食之不能尽其材
以残年余力，曾不能毁山之一毛 域民不以封疆之界，
屠惧，投以骨 遂许先帝以驱驰
魏武将见匈奴使，自以形陋 意将隧入以攻其后也
以光先帝遗德 属予作文以记之
故为之文以志 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
以伤先帝之明 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈
4.而
(1)表并列，可译为“并且”，或不译。
例：①妇拍而呜之。
②中峨冠而多髯者为东坡。
(2)表承接，可译为“就”，或不泽。表承接前后的动作有时间的先后关系，而并列没有。
例：①若夫日出而林霏开。
②不可久居，乃记之而去。
(3)表修饰，即“而”前的词修饰“而”后面的词。可译为“着”“地”
例：①面山而居。
②仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
③河曲智叟笑而止之。吾恂恂而起。
(4)表转折，可译为“但是”、“可是”。
例：①人不知而不愠。
②然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
(5)调节语音，不译。
如：朝而往，暮而归
练习：
温故而知新，可以为师矣 中峨冠而多髯者为东坡
扁鹊望桓候而还走 尉剑挺，广起，夺而杀尉
环而攻之而不胜。 而未始知西山之怪特。
予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
可远观而不可亵玩焉 欲信大义于天下，而智术浅短
施施而行，漫漫而游 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也
学而时习之，不亦说乎 河曲智叟笑而止之曰
5.于
(1)介词，引出动作的处所、时间和对象。可翻译为“。在”、“到”、“向”、“从”、“对于”等。 例：①于厅事之东北角。
②公与之乘，战于氏勺。
③子墨子闻之，起于鲁。
(2)介词，表比较。
例：①贤于才人远矣。
②曹操比于袁绍。
练习：
公与之乘，战于长勺 子墨子闻之，起于鲁
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝 贫者语于富者曰
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也 故天将降大任于是人也
使人之所恶莫甚于死。 生于忧患，死于安乐。
(5)为
A、动词(单用或与“以”连用)
①以为、认为。如：见上。
②是、就是。如：知之为知之，不知为不知。
③制造、雕刻、接受等。如：公输盘为我为云梯。盖简桃核修狭者为之。今为宫室之美为之。
B、介词
①对、向。如：不足为外人道也。
②替、给。如：士卒多为用者。
③为了。故不为苟得也。
C、与“以”连用，构成“以为”“以……为”，可译为“把……当作”“把……作为”“由……变为”。
如：温故而知新，可以为师也。 以弱为强。
(责任编辑：欧阳青岚)
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