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高中课内文言文120个实词用法详解(二)

http://www.19mini.cn   2011-11-25 来源:迷你语文网 作者:风荷 浏览:次  字号:T T T
摘要:61.去,q (1)动词 ①离开 欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》) 想要叫张良和他一同离开。 ②距离 去北军二里余,同时发火。(《赤壁之战》) 距离曹军二里多时,同时点起火来。 ③除掉,

107.右,yòu

(1)名词

①右边

然视其左右,来而记之者已少。(《游褒禅山记》)

——可是看它的左右,到这里来并留下标记的人已经少了。

②地理上以西为右

姜伯约屡出陇右。(钟会《檄蜀文》)

——姜维多次从陇西出兵。

③古代官职以右为尊,因而指较高的地位

以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。(《廉颇蔺相如列传》)

——因为蔺相如功劳大,封他为上卿,职位在廉颇之上。

④引申为上

一切异状遍试之,无出其右者。(《促织》)

——用所有奇特的蟋蟀一只只的试着和它斗,没有在它以上的。

⑤世族大家

又多豪右,共为不轨。(《张衡传》)

——豪门大户又多,勾结起来,一同做违法的事。

⑥车右,古时在战车上负责主帅的安全

梁弘御戎,莱驹为右。(《殽之战》)

——梁弘驾着战车,莱驹作车右。


108.再,zài

(1)数词

①第二次

一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

——第一次击鼓能够振奋士气,第二次击鼓勇气就低落了,第三次击鼓勇气就没了。

②两次

后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)

——后来秦又两次进攻赵国,李牧连续两次打败了他们。

(2)副词,事情行为的重复,继续,与现代汉语“再”相同

用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落。(《活板》)

——用完了再拿火烤使松香等熔化,用手一摸,那字模就掉下来了。


109.造,zào

(l)动词

①往,到

径造庐访成,视成所蓄。(《促织》)

——径直到成名家去拜访,看到成名所养的蟋蟀。

②制作

公输般为楚造云梯之械。(《公输》)

——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。

③修建,建造

祥符中,因造玉清宫,伐山取材。(《雁荡山》)

——祥符年间,因为建造玉清宫,到山里伐木取材。

④制定

怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)

——楚怀王命令屈原制定国家法令。


110.知,读音一:zhī

(1)动词

①知道,知晓

呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)

——唉!谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢?

②主持,管理

吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)

——我和他共同掌管越国的政事。

③了解,懂得

君何以知燕王?(《廉颇蔺相如列传》)

——您从那里了解燕王?

④识别,区别

其真无马邪,其真不知马也。(《马说》)

——是真的没有千里马呢,还是真的不认识千里马呢?

⑤相知,交好(交情,往来)

故绝宾客之知,忘室家之业。(《报任安书》)

——所以断绝了和宾客的来往,忘掉了家庭的私事。

(2)名词

①知觉

而死后有知无知,与得见不得见,又卒难明也。(《祭妹文》)

——而且人死后有没有知觉,和死后能不能见面,也终究难以明白了。

②知识

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)

——两个小孩子笑着说:“谁说你有很多知识呢?”

读音二:zhì

通“智”,名词,智慧

君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)

——君子广泛的学习,并且每天反省自己,就会只会明达行为没有过错了。

(责任编辑:欧阳青岚)

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