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八上语文课外古诗词训练题

http://www.19mini.cn   2011-09-12 来源:迷你语文整理 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:长歌行 (汉乐府) 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,昆黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 1、作者借百川归海、一去不回来


        送友人  李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1、首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。

放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静,“绕”字写白水的动,用词准确而传神。

2、颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”,“孤蓬”是比喻手法,照应诗题中的“友人”。。“蓬”之前用“孤”来限制,准确而生动地描摹出朋友的孤单无依,行迹无定。

3、颈联情景交融,试分析。

“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,拓展意境。

4、尾句“班马鸣”犹作离别之声,衬托了离情别绪。


  秋词   刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

1、自古“秋”“愁”难离,马致远有                                 。王绩有                                   

2、“晴空一鹤排云上”,是一幅怎样的画面?

在秋日晴空中,一鹤凌空而去,冲破了秋天的肃杀氛围,画面积极乐观。

3、本诗表达了作者什么思想感情?

表达作者乐观豪迈、锐意进取的人生态度。


鲁山山行    梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径行独迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

1、首联中“惬”意为              ;颔联中“迷”指               

2、颔联中“改”与“迷”妙在哪里?

3、本诗表达了作者怎样的思想感情?

闲适自得,愉悦欣喜,热爱大自然。

4、本诗中与“鸟鸣山更幽”意境相类似诗句是人家在何许?云外一声鸡。

(责任编辑:欧阳青岚)

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