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人教版高中语文必修二文言文知识归纳

http://www.19mini.cn   2011-07-30 来源:迷你语文 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:高中语文必修二文言知识归纳 《兰亭集序》文言知识整理 一、通假字 1.趣舍万殊(趣通趋,意为往,取) 2.悟言一室之内(悟通晤,意为面对面) 二、古今异义 ①是日也(是:古义:指代

四、词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

有泉侧出。侧:名词作状语,从旁边

2.名词作动词

①始舍于其址。舍:名词活用为动词,筑舍定居。  

②名之曰褒禅。名:名词活用为动词,命名,称呼。

③后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。名:名词作动词,说明白。

(二)动词的活用

1.动词作名词

①而其见愈奇。               见:动词作名词,见到的景象。  

②盖其又深,则其至又加少矣。至:动词用作名词,到达的人。  

③往往有得。                 得:动词作名词, 心得,收获。

④后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。传:动词作名词,流传的文字。

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①问其深,则其好游者不能穷也。深:形容词用作名词,深度。

②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。险远:险远的地方。

2.形容词作动词  

①好游者亦不能穷也。穷:形容词活用为动词。穷尽,走到尽头。    

②火尚足以明也。     明:形容词用作动词,照明。  

3.形容词的使动

①后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。 谬:弄错,使……错。

②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗:使动,使人感到模糊迷惑。

(四)副词作动词

不得极夫游之乐也。极:副词作动词,尽情享受。  

五、特殊句式

(一)判断句

①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(……者,……也:“者”表停顿语气,“也”表判断语气)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(……者,……也)

③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(……者,……也)

④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句,“此”是主语,“所以”相当于现代汉语的“……的原因”,“也”语气助词,表判断)

⑤此余之所得也(此……也)

(二)倒装句

1.状语后置句 

①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。 

②唐浮图慧褒始舍于其址

2.定语后置 

①有穴窈然。  

(三)省略句  

①有志矣,不随(之)以止也(省宾语)

②有志与力,而又不随(之)以怠。(省宾语) 

③余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)

④有碑仆(于)道(省介词)

五、文言固定句式  

1.其孰能讥之乎?(难道……吗?)  2.何可胜道也哉! (哪里……呢!)  

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)

(责任编辑:欧阳青岚)

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