《<论语>十则 》复习要点
一、重点词语解释
学而时习之，不亦说乎？
时：时常 习：复习 “说”同“悦”，愉快
有朋自远方来 朋：志同道合的朋友 自：从
人不知而不愠 知：了解 愠：生气，发怒
不亦君子乎 君子：道德上有修养的人
吾日三省吾身 日：每天 三：多次 省：反省
为人谋而不忠乎 为：替 谋：办事 忠：尽心竭力
与朋友交而不信乎 交：交往 信：诚实，真诚
传不习乎 传：老师传授的知识 习：复习
温故而知新 故，旧的知识 知新：新的理解和体会
可以为师矣 可：可以 以：凭借 为：做，当
学而不思则罔 罔：迷惑。
思而不学则殆 殆：有害
诲汝知之乎 诲：教导 女：同“汝”，你
知之为知之，不知为不知 为：是
是知也 是：这 知：同“智”，智慧，聪明
见贤思齐焉 思：想，想要 齐：看齐
见不贤而内自省也 省：反省
士不可以不弘毅 士：读书人 弘毅：刚强，勇毅
仁以为己任 仁：实现仁 以：把 为：作为
死而后已 已：停止
岁寒，然后知松柏之后凋也 然：这 凋：凋谢
有一言而可以终身行之者乎 可以：能够 行：奉行
其恕乎 其：大概，也许 恕：恕道
己所不欲，勿施于人 欲：想要的 勿：不要 施：施加
二、一词多义归纳
1、而：
①学而时习之，温故而知新，见不贤而内自省也，择其善者而从之，其不善者而改之，有一言而可以终身行之者乎
表 顺 承
②人不知而不愠，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，学而不思则罔，思而不学则殆。 表转折，但是，却
③任重而道远 表 并列：
④拔山倒树而来 表 修饰
2、焉：
① 见贤思齐焉 语气助词
② 三人行，必有我师焉 兼词“于之”，在其中
3、其：
① 其恕乎 大概，也许 表猜测
② 择其善者而从之 蹲其身
代词，他们的 、其中的、 自己的
４、之：
①知之为知之 代词：它
择其善者而从之，其不善者而改之 代词：它
有一言而可以终身行之者乎 代词：它
②故时有物外之趣 的
③心之所向，然后知松柏之后凋也
主谓间助词，取消句子独立性，无意义
５、为：
①为人谋而不忠乎 替
②可以为师矣 做，当
③仁以为己任 当作
三、常见重点问题简答
1、《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典著作之一。《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”。在我国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。
2、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）：择其善者而从之，其不善者而改之。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
7、喜迎来客，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦说乎？”
8、“岁寒，然后知松柏之后调也。”这句话说明一个人要经得起环境考验。
9、《论语》中，“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”，“重”表现在“仁以为己任”，“远”表现在“死而后已”。
10、《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 如果你是故事中的孔子，你会用《论语》中的哪句话作答？
知之为知之，不知为不知，是知也
11、唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此你能联想到孔子的哪句话？
择其善者而从之，其不善者而改之。
12、你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点？
这句话的意思是：自己不想要的，就不要强加给别人。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。
13、写出本课出现的至今还用的成语。
①温故知新 ②任重道远 ③死而后已 ④见贤思齐、
⑤不亦乐乎 ⑥三人行，必有我师 ⑦己所不欲，勿施于人。
(责任编辑：欧阳青岚)
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