四、综合性学习与写作(60分)
(一)综合性学习(10分)
24.下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”
【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。
【材料三】习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。
通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论?(2分)
(2)下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?( )(2分)
A.《左传》 B.《说文解字》
C.《朝花夕拾》 D.《论语》
(3)班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白"。要求：①符合“走近汉字"主题;②不少于60字。(6分)
(二)写作(50分)
25.从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1) 家
作文(2) 阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上;即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
(责任编辑：欧阳青岚)
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