2016年高考备考:高考文言文阅读断句
高考文言文阅读断句
知识点
传记类文言文断句
教学目标
1.了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,正确断句 。
2.通过练习文言断句,学会总结归纳断句的方法,进一步提高阅读浅易文言文的能力。
3.培养探索精神,养成勤于思考的习惯,寻找解决问题的途径,摸索文言断句的规律。
教学重点
1.了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,正确断句。
2.通过练习文言断句,学会总结归纳断句的方法,进一步提高阅读浅易文言文的能力。
教学难点
文言文断句的基本法和技巧
教学过程
一、导入过程
什么叫断句:古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。现代用的标点符号是“句读”的发展,所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。
(一)趣味断句:有位老人临终前立下遗嘱,内容是:
“八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外人不得干涉”。
老人的儿子和女婿,都认为自己是继承人,两人最终对簿公堂。 主审官命他们提出理由,女婿便抢先念道:“八十老人,所生一子,家中财产,完全付给女婿,外人不得干涉。”接着,儿子说:“八十老人,所生一子,家中财产,完全付给,女婿外人,不得干涉。”主审官一听,感到为难,无从断案。
(二)标点留客:一位潦倒书生,到友人家中做客。刚巧连日下大雨,书生在友人家住了好几天。其友人想赶他走,就写了一张字条:“下雨天留客天留我不留!”字条本意指“下雨天留客,天留我不留。”书生看后,脑子一转,在字条上加了几个标点,就变成了:下雨天,留客天,留我不?留。其友人见状,便只能无可奈何地让书生继续住下去。
(三)阔少年断错句娶错妻:从前,有一位阔少爷,一直希望找个漂亮的妻子。某天,他收到了一封媒人寄来的提亲信。信里这样描述了女子的样貌:“脚不大好头发没有麻子。”阔少爷十分高兴,以为自己将会娶到一位美女。拜堂之日,阔少爷发现其妻丑陋不堪,便找媒人算账。媒人说:“我没有说谎,早就写信告诉过你,这个女子:脚不大好,头发没有,麻子。是你自己断错句,没弄明白,怎可怪我呢?”
二、复习预习
语法知识
完整的句子结构是:
(定)主//[状]谓<补>+(定)宾
例如:(我们)学生||[一定][要]学<好>(专业)课程
定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的
如:“(冬天里)的春天”
补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的
如:“辨认<仔细>”
句子成分
主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。
宾语 宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
定语 定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
状语 状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:他[已经]走了。
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,
如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
[修饰全句的]+(定)主+[状]谓<动补>+(定)宾+<宾补>。
2[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈<起了>(天津的)小吃<有多么地道>
(责任编辑:欧阳青岚)