【参考答案】
一、语言文字运用
1.C..2..A..3.B..4..D
5.示例：万世经典助士修身养性，滋仁者无穷
6. .示例：①这太不公平!你大鱼为什么吃小鱼?
②那么请你吃吃我看，怎么样?
7.您好!我不小心遗失了手机，它对我有特殊意义，如您能助它归来，我将非常感激并予以酬谢，敬候回复。
二、现代文阅读
二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题3分)
(一)(9分)
8.D 9.B
10.(3分)
①鼠和人都是哺乳动物，两者脸型的发育过程非常相似。
②鼠和人的与脸部发育有关的增强子，大多数是同源序列。
(二)
11.
①这句话确定了全文的超人类视角。(或交代了故事发生的时间，确定了以小见大的视角)
②作者以超越人类自身的眼光俯视人类在欲望驱使下的“怪异”行为，为下文完成其对人类社会的反思作铺垫。(或引出下文对动物的观察、描写及对人类社会的反思)
12.
①采用了象征手法，对金鱼、宠物狗和苍蝇的描写，其实是在喻示人类。
②采用了类比衬托手法，用这类动物衬托人类行为，凸显了后者的荒谬性。
13.
①这句话是从前面那句“其实，敞开着的出口，仅仅离它一寸之遥”发展而来，产生前后照应的效果。
②金鱼、宠物狗和苍蝇为欲望所囿，人类也如此，起到了类比的作用。
③人类虽已陷入困境，但出路就在不远处。正所谓一念以善，一念以恶，善恶之间相距甚近。
14.
①文章的核心事件是写金鱼抢夺食物，而这一描写与“鱼眼”密切相关。
②作者用“鱼眼”的独特结构来喻示人类的近视与欲望的无限膨胀，有比喻意味。
③文章从看金鱼——与“鱼眼”相对——“鱼眼”的诡异的描写，逐步深化，以“鱼眼”为题，起画龙点睛的作用。
15.
①揭示了人类陷入困境的原因在于自身行为的无理性和动物性，也即人类的自私和欲望的无限膨胀。
②结合主题，联系现实，言之成理即可。
三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)
(一)(19分)
16.D 17.C 18. B
19.
某以如其人所行//是难能也/是亦皇唐纯孝一人焉/行既可述/遂以郑说为之传/其间问其姓氏/亦不知何许人/实于南阳泽中见之
20.
(1)
有个怜悯我父亲年纪大，并且所乘坐的驴子瘦弱的人，送了这些绢。
(2)
您所看见的(那个人)，难道就是这个人吗?
(二)
21.(2分)
闻 思归
22.
①第一首先说“归思”，后点到“闻雁”便住，不说如何思归，而思归之情更深;由情入景，以景结情。
②第二首景中含情。先写秋风送雁，末句再说“闻”，妙在用“最先”二字为“孤客”传神。
(三)
23. 闻过则喜
24. 主旨：此段言圣贤乐善之诚，并无人我的区分，所以，别人的善可以用来充实自己，而自己的善也可以施予别人
看法：我们要谦虚好学，择善而从，完善自己，还要在现实生活中行善，做一个有益于社会的人。
(四)(6分)
25.(1)无以至千里 无以成江海
(2)置杯焉则胶 水浅而舟大也
(3)其势不俱生 以先国家之急而后私仇也
(4)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
(5)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
四、作文
略
(责任编辑：欧阳青岚)
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