(三)合格水平
语文科学业考试达到合格水平的考生需要在考试目标的四个方面基本达到考核要求。具体能力要求如下：
注：蓝色字体是与优秀水平标准相比不同的地方。
文言文阅读能力
1.能够正确背诵并默写规定范围内的文言诗文。
2.能够依据具体的语言环境，理解150个文言实词的含义，但不够准确。
3.能基本掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法，但不够准确。。
4.能记忆和积累大部分课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
5.能用现代汉语翻译文言句子，个别词义理解有误。
6.能基本理解文章的主要内容。
7.能概括文章的中心，但不完整或不够恰当。
8.能有限地、不完整地运用相关知识，理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向，有时理解上会有一些偏颇。
现代文阅读能力
1.能正确地书写3500个常用汉字。
2.能比较正确地运用11种标点符号。
3.能根据语言环境比较正确地理解词义，辨析同义词和反义词，基本领会词语的感情色彩。
4.能正确识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。
5.能够基本读懂文章的内容，能比较正确地提取并解释文章中的部分信息。
6.文章要点和主旨的概括不够完整或不很恰当。
7.能基本把握句子在文中的含义，能对句子和段落的作用作一定的分析，但不够准确。
8.能够梳理文章的思路，分析文章的结构，但不够完全正确。
9.能基本识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞方法，但在运用方面存在一定缺陷。在具体语言环境中能基本理解修辞方法的表达效果，但表述不到位或不够恰当。
10.能正确识别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，但分析作用不够正确。
11.能正确识别人物描写和环境描写的方法，但分析其作用时不够正确。
12.能正确识别论证方法，但分析其作用时不够正确。
13.能大体上依据文意，对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，有一点自己的感受和见解，但感受和见解不够确切，或语意表达不够清楚。
14.能在正确理解文意的基础上，根据要求作比较适当的拓展。
综合运用能力
1.有限地运用语文知识和综合学习的语文能力解决部分问题，但运用时不够正确，不够合理。
2.大体上能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写，但写作形式不够正确，写作内容上或不完全符合要求，或不够合理。
写作能力
基本读懂作文题目，作文基本符合题意，中心基本明确，选材基本恰当，内容基本充实，思路基本连贯，层次基本清楚，语言基本通顺，字迹基本清楚，书写基本规范，文面基本整洁。
（四）不合格水平
不合格水平的考生在四个测量目标方面尚未达到基本考核要求。
五、题型示例（略） (责任编辑：欧阳青岚)
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