【试题25】
下列的理解和分析，不符合文意的一项是
A.曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。
B.曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。
C.曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。
D.曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。
【答案】B
【说明】考查考生归纳概括文本内容的能力。
【试题26】
文中第5段写道“美窃视彬微笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。
【参考答案】
① “美窃视彬微笑”：曹彬已经料到太祖不会兑现许诺，甚至预见到太祖要说的理由。潘美的会心一笑，表达了对曹彬的钦佩。②“上亦大笑”：太祖被臣下猜透了心思，大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。
【说明】考查考生理解和概括文本内容的能力。
【试题27 】( 2005年第11 题)
用斜线(/)给下面文言文断句。
匡 庐 奇 秀 甲 天 下 山山 北 峰 曰 香 炉 峰 北 寺 曰 遗 爱 寺 介峰 寺 间 其 境 胜 绝 又 甲 庐 山
元 和 十 一 年 秋 太 原人 白 乐 天 见 而 爱 之 若 远 行 客 过 故乡 恋 恋 不 能 去 因 面 峰 腋 寺 作 为 草 堂
(选自《白居易集·草堂记》)
【答案】匡庐奇秀/甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山
元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂
【说明】 考查考生理解文本内容的能力。
【试题28】(2010 年第11题)
用斜线用斜线(/)给下面文言文断句。
孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身。”吾尝 学 射 矣 始 也 心 志 于 中 目 存 乎 鸽 手 往 从 之 十 发 而 九 失 其 一 中 者 幸 也。有善射者，教吾反求诸身，手持权衡，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉。一法 不 修 一 病 随 之 病 尽 而 法 完 则 心 不 期 中 目 不 存 鹄 十 发 十 中 矣。
(取材于苏轼《仁说》)
【答案】
吾尝学射矣/始也心志于中/目存乎鹄/手往从之/十发而九失/其一中者/幸也。
一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存鹄/十发十中矣。 【说明】 考查考生理解文本内容的能力。
【试题29】( 2004年第12题）
阅读下面这首诗，完成①、②题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老①不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：①诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
① 对这首诗的理解，不恰当的一项是
A. “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争存的品性。
B. “自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D. “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮洒后脸上泛起的红晕。
【答案】C
【说明】 考查考生理解古代诗歌的能力。
②对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C.红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D.面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自休惕，保持自己的节操。
【答案】 A
【说明】考查考生赏析古代代诗歌的能力。
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号