【试题39～41】( 2013年第14～16题）
阅读下面文字，完成39～41题。
当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的，昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，他们就是蜉蝣。
蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备繁殖时，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便在风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是“风帆”，而非“机翼”。
昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片几丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。
昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的，一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的升力，而向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了，这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。
当然，这一切代价也相当高昂，飞行是件十分费力的活儿，一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%，果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃料”，便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力，一直小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里，完成从北美到中美洲的长途迁徙。
(取材于王冬《御风而行》)
【试题39】根据文意，下列说法不能支持“昆虫的翅是一个工程学奇迹”的一项是
A.薄簿的翅由几丁质构成
B.不需要骨俄肌肉的支撑
C.柔韧性堪比碳纤维复合材料
D.翅脉增强了昆虫翅膀的刚性
【答案】C
【说明】考查考生理解文中句子、分析筛选文中信息的能力。
【试题40】下列对文章内容的理解和分析，不恰当的两项是
A.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行，后来逐步从滑行演变到在空中飞行。
B.蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行时间不长，但由此实现了生命的延续。
C.昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气流过翼面时产生升力。
D.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性”。
E.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力。
【答案】B、D
【说明】考查考生分析筛选文中信息、依据文本内容进行合理推断的能力。
【试题41】根据本文和下面的材料，说明苍蝇的飞行和扁鸟的翱翔有哪些不同点。
《逍遥游》中“背若泰山，翼若垂天之云……绝云天，负青天，然后图南”这几句话，是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述，生物学家认为，鹏鸟翱翔是要借助上升气流，翅膀就像固定的机翼。
【参考答案】①苍蝇飞行时必须高速扇动翅膀，鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。②苍蝇飞行时借助自身扑翼产生的升力，鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。③苍蝇飞行时可做出急转弯的动作，鹏鸟翱翔时无法做到。
【说明】考查考生根据文章内容进行分析概括、以及依据文本内容进行合理推断的能力。
【试题43】梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用，根据文意，谈谈这些作用表现在哪些方面。
【答案要点】触发了作者的创作灵感，帮助作者超越困惑，获得心灵的解放。
启发了作者为小说主人公赋予梅里雪山登山者的身份。
提供了小说主人公活动的严酷环境，烘托了登山者的探索精神。
凸显了小说的探索永无止境的主题。
有助于理解小说名字的由来。(答对其中三点即可得满分。意思对即可。)
【说明】考查考生基于自己对文本核心要素所起作用的理解，把握作者写作过程，并进而领悟文章思想内容与主旨的能力。
【试题44】作者为自己的小说取名“绝顶”。结合这篇前言，说说作者所理解的“绝顶”包含了哪几层内涵。
【答案要点】登山者所攀登的雪山峰顶 人类所追求的精神巅峰 作者所冲击的文学创作的高峰(意思对即可)
【说明】考查考生理解文本关键词，归纳与概括文本核心内容，以及把握文本思想内容的能力。
【试题45】中国古代神话中有“夸父追日”的故事：“夸父与日逐走……道渴而死；弃其杖，化为邓林（树林）。”有人认为，文中殉难的登山者有如追日不得的夸父，是当代社会中的悲剧英雄。结合原文并联系现实，谈谈你自己的看法。（不少于200字）
【评分参考】 要求观点明确，紧扣夸父与登山者的关联性(如挑战自然、悲剧命运、英雄壮举、精神永存等)展开论述。如果联系现实得当，有理有据，分析到位，语言通顺，条理清楚，即可得满分。如果考生的看法与题下的判断不同，只要言之成理，亦可得分。
【说明】 阅读延伸题。考查考生体察与阐发文本内容的能力，基于知识积累和生活经验思考、领悟与阐释文本意蕴的能力。
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号