2013年福建省泉州市中考语文考试说明及样卷

2013年福建省泉州市中考语文考试说明

13年基本不变，“维稳”;14年微调，以对接新课标;15年全面落实新课标。

一、积累和运用：正确拼写音节，重视书写的正确、端正、整洁。现实需要。

辨析并修改常见病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

四、阅读：

1、语文知识的考查上：语法、修辞手法等不作机械考查。避免术语满天飞。如：

第五段划线句子用了哪些说明方法?有何作用?请谈谈第五段在内容和结构上的作用。

本文多处运用了“列数字”的说明方法，从文中摘录一处，并结合语境简要分析这一说明方法的作用。

“天上的圆月，在我眼里也变成一个香甜的大月饼”运用了比喻修辞产，试分析妙在何处。

2012泉州质检：请结合语境，理解画线句子中加点词“优越”的含意，并说说作者为表现这种“优越”作了哪些铺垫?

注：《应有格物致知精神》：从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据，以支持作者所阐述的观点。请以作者的身份写一段话，表达对文中这位母亲的深深谢意。不少于80字。——这是阅读还是写作?这完全是脱离文本。

2、文言文阅读：阅读浅显的文言文(立足浅显;多读、背，出声慢读。要凭语感，而非语法)。古诗词阅读暂不作具体考查要求。

常见通假字、一词多义、古今异义，了解、辨析常见词类活用现象;随文学语法。

课标要求16篇：

孔子语录; 鱼我所欲也(不要求); 生于忧患，死于安乐; 曹刿论战;

邹忌讽齐王纳谏; 出师表; 桃花源记; 三峡;

马说; 小石潭记; 陋室铭; 岳阳楼记;

醉翁亭记; 记承天寺夜游; 爱莲说; 送东阳马生序;

愚公移山; 公输; 伤仲永; 口技; 陈太丘与友期;

孙权劝学; 与朱元思书;满井游记; 湖心亭看雪; 木兰诗(新课标作为诗)。

4、名著阅读(浏览)：识记主干情节，了解主要人物。思想内容和艺术手法的分析和评价不作考查要求。

课外必读书目：

13年：西游记、水浒、鲁宾孙漂流记、格列佛游记、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的;

14年：西游记、水浒、鲁宾孙漂流记、骆驼祥子、格列佛游记、伊索寓言;

15年：西游记、水浒、鲁宾孙漂流记、骆驼祥子、简爱、伊索寓言;

五、写作：

观点正确、鲜明。做到：具体明确，文从字顺。坚决反对“华而不实”文风。

记叙文、议论文，侧重记叙文。不排除片段作文、作文修改、续写、改写等;

题型：命题、半命题、材料、话题

2013年泉州市初中学业考试说明(语文)

一、命题依据

教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)及教育厅制订的《2013年福建省初中学业考试大纲(语文)》。

二、命题原则

以全面考查学生的语文素养为宗旨。正确处理《语文课程标准》提出的三个维度的关系，正确处理语文知识与实践能力的关系，正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。重视考查语言文字的实际运用能力，鼓励学生发表独立见解。在遵循《语文课程标准》精神的前提下，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，使语文考试最大限度地为每个学生服务。

三、适用范围

全日制义务教育九年级初中语文学业考试。

四、考试范围

《语文课程标准》中第四学段(7-9年级)的课程目标。

(责任编辑：欧阳青岚)