2013年江苏省苏州市中考语文考试说明及解析

说明：本苏州市中考语文考试说明及解析系根据参加苏州市2013年语文中考说明会会议记录整理。

一、评价要求

考生应达到《义务教育语文课程标准》中规定的第四学段7-9目标要求，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术收集和处理信息的能力。重点是：能阅读一般政治、科技读物和文艺读物，具有一定的语言感受能力;能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式，写记叙文及简单的说明文、议论文。

二、评价范围

1、苏教版初中语文教材中的精读课文、部分略读课文及部分名着推荐与阅读、诵读欣赏、专题等。

2、涉及课文的考试内容，约占除写作以外的考试内容的40%-50%，其余的50%-60%可涉及与课文相当的现代读物(包括一般政治、科技、文艺读物和苏州市初中语文读本上的课文)。

3、试卷形式：

1)第一部分：积累与运用 第二部分：阅读与理解

2)题型：客观题---填空、默写、选择

主观题---改错题、简答题、语用题、其他开放性试题

3)难度：7:2:1

三、重要考点说明：

(一)古诗文默写：

1、名言名句，不会避重点和以往考点。

2、诗词文兼顾，以诗为主兼顾词文。

3、涉及部分作者、篇目。

4、2013年中考默写篇目：见附录

(二)语言运用

1、强调语文基础知识的综合运用，即运用所学的基础知识解决生活中的实际问题。

2、表达准确、流畅、简明、得体。

(三)名着阅读：

1、精读片段：课文中的所选语段，对情节、人物、场景有较深入的了解，并以点带面，促进对全书的理解。

2、读好整本书：了解主要人物和主要情节。

3、2013年名着阅读考察篇目：《水浒》《格列夫游记》《朝花夕拾》

(四)文言文阅读：

1、课内：1)理解文言词语(实词、主要的虚词(之、于、而、以、为、乃))。

2)理解文言句子(对内容、句式的理解)。

3)把握文章内容，了解文章特色。

2、课外：1)难度：一般的浅显的文言文

2)阅读要求：讲究整体把握，不求字字落实，关键的句子翻译字字落实。

3、定位：课内文言文的迁移和再认识。

4、题型：翻译。

5、分值：4分。

6、解题要求：直译，关键的实词虚词句式要落实。

(责任编辑：欧阳青岚)