莫言获得诺贝尔奖，不仅引起阅读热，也引起学生中高考题目猜想。
上周，莫言获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议，并有不少高三学生关注高考是否会考“莫言”。不少三水教师表示，将推荐学生阅读莫言作品，但不会将莫言作品纳入高考复习范畴。
背景
教材编写自主空间变大
在国务院刚刚发布的第六批取消和调整行政审批项目中，确定中小学国家课程教材编写核准不再需要教育部审查。教育人士王慧玲认为，由谁来编写教材，选择什么样的教材，应该由最熟悉学生情况的教师来决定，但长期以来却被认为是政府的职权，随着教材编写核准行政审批项目的取消，如今各地对教材的编写有了更大的自由空间。
王慧玲认为，如今每年高考完，社会各界都会对各地高考做一个对比，对比的背后不仅仅是针对考卷考题本身，其实也是对各地教学的一个比较，再深究下去就是教材的不同了，因为考题是根据考试大纲出的，考试大纲的依据则是教材。
“我们用的是粤教版的教材，教材内容很丰富。”高二学生梁宇璁介绍，语文选修教材很多，现在手头上有六七本，内容很丰富，曾经有高考高分师姐介绍语文学习经验就是广泛阅读，并推荐选修教材内容。
莫言作品是否该收录入教材?
热点
据了解，语文出版社目前正在编写高中语文选修材料，已确定该教材将收录莫言的《透明的红萝卜》。而对于使用粤教版教材和选修材料的三水广大师生，大家对这个问题也颇为关注。
“我们较熟悉的是一些现实主义作品，现代主义作品学生们接触比较少，在教学中也比较少涉及。”三水资深高中语文教师王老师认为，莫言常常在小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，以魔幻手法反映现实，“对于魔幻作品，学生们很喜欢看，但是魔幻现实主义学生们不一定能理解到位，作为教材并不太合适。”
“难理解并不代表不能理解。”三水华侨中学严老师认为，莫言的作品可以选入中学课本，也许并不是每一个学生都能读懂，但是可以让学生尝试去欣赏高水平的作品，这对开阔学生的思维、视野、想象力都很有帮助。严老师表示自己曾推荐学生阅读西方魔幻现实主义作家马尔克斯的作品，也会推荐学生阅读今年2012年诺贝尔文学奖莫言的作品。
严老师认为语文出版社选莫言的《透明的红萝卜》选得非常好，这部作品的主人公是一个孩子，莫言通过那个没有姓名的黑孩子来诉说他少年时代吃过的苦，生活环境的寂寞荒凉，无人理睬却又耽于幻想的那一段时光，“黑孩子是莫言众多作品人物的原型，也是作家自己，作品不仅辞藻绚丽，而且有助于我们理解作家本身。”
采访中，不少资深教师表示，教材应该保持相对稳定，一个作家获奖并不是入选教材的标准，更应看重的是作品本身是否适合中学生学习，是否具有学习的价值和意义，对学习能力的提高作用等方面。
高考是否会考“莫言”?
关注
“赶快关注莫言，高考可能会考。”高三学生小黄在网上转发了莫言获得2012年诺贝尔文学奖的微博，并@了自己同学。小黄表示，自己在网上搜了一些有关资料和莫言作品简介，因为她觉得高考有可能会考“莫言”。
而在网上 “不知道莫言是谁?没看过他的书?没关系!今年中高考你们会见到他的!”的微博则已经流传开来。不少学生哀号：“高考就要预报名了，莫言的书还没看过!”
面对学生们的焦虑，高三教师则显得比较“淡定”。不少教师认为，莫言的一些作品比较难懂，以他的作品出考题的，如阅读理解题的可能性很小，高考考“莫言”，更有可能的是以这个事件为背景，或者为话题出考题，如作文题之类的，因此，学生没看过莫言的作品不要紧，只要有关注到这个事件就行了。
“不建议学生抱着复习高考，准备考题的心态去阅读文学作品。”王慧玲说，现在就算莫言的作品不入选教材，也会有很多学生追着去看他的书，但是，希望学生们不要抱着“押题”的心态去看书。“对于热点事件，考题总是多变的，而复习应该按部就班进行，不要因为一个热点事件牵扯太多精力，关注到就好了。”
(责任编辑：欧阳青岚)
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