2013年高考语文重庆卷考试说明

三、现代文阅读

能阅读一般论述类、实用类、文学类文章。

1. 理解B

(1) 理解文中重要概念或词语的含义

(2) 理解文中重要句子的含义及作用

2. 分析综合C

(1) 筛选并整合文中的信息

(2) 把握作者思路，分析文章结构

(3) 归纳、概括文章的内容要点和中心意思

(4) 分析文章体裁的基本特征和主要表现手法

(5) 分析概括作者的思想感情和观点态度

3. 鉴赏评价D

(1) 赏析文章的语言特色和表达艺术

(2) 赏析作品的内涵、作者的情感，评价作品的艺术魅力

(3) 评价作品的审美价值和社会价值

4. 探究F

(1) 从不同角度和层面对文本内容和形式加以体察、阐发和评价

(2) 基于知识的积累和生活经验对作品进行创造性解读

(3) 探讨社会、作者与文本的复杂关系

四、写作

表达应用E

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1. 基础等级

(1) 符合题意

(2) 符合文体要求

(3) 感情真挚，思想健康

(4) 内容充实，中心明确

(5) 语言通顺，结构完整

(6) 标点正确，不写错别字(每一个错别字扣1分，重复的不计)

2. 发展等级

(1) 深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。

(2) 丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

(3) 有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

⑷ 有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

(责任编辑：欧阳青岚)