4.请根据所提供的语境，补写出相应的内容(人物或事迹)。(2分)
(1) 三顾茅庐 (《三国演义》)
(2) 三借芭蕉扇 (《西游记》)
(3) 葬花 (《红楼梦》)
(4)《水浒传》第十六回的回目是“杨志押送金银担 吴用 ”。
5.名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美，《繁星》《春水》美在它对的赞美;《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格，《威尼斯商人》中的鲍西娅美在她 的性格。(2分)
一、积累与运用(20分)
1、(1)wǔ yè(每空0.5分，共1分) (2)妆 作(每空0.5分，共1分) (3)深深地沉浸(陶醉)。(2分)(4)示例：我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想(需符合材料内容，句式、字数与例句相近即可。共2分)
2、(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存” 位置对换(位置与符号皆对才给分，每处1分，共4分)
3、(1)问渠那得清如许，为有源头活水来(2)大漠孤烟直，长河落日圆(3)江山代有才人出，各领风骚数百年(4)但愿人长久，千里共婵娟(5)烽火连三月，家书抵万金(6)夕阳西下，断肠人在天涯(每空0.5分，错一个字该空即不得分，共6分)
4、刘备 孙悟空 林黛玉(黛玉) 智取生辰纲(每空0.5分，共2分)
5、母爱(童真、自然) 崇尚正义(忠于友谊、聪明机智)(填对 其中一个词，或意思相同即得分。每空1分，共2分)
(2012河南)( 一 )积累与运用
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是[ ] (2分)
A.扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽
B.频繁/濒临 骁勇/百折不挠 竣工/崇山峻岭
C.奇妙/奇数 绰号/绰绰有余 称赞/称心如意
D.埋伏/埋怨 脉络/脉脉含情 臭氧/乳臭未干
2.下列词语中没有错别字的一项是[ ] (2分)
A.提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背
B.热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰
C.规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩
D.装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是[ ] (2分)
公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。 你没有亿万身份，没有强大的社会影响力， 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间
。
A.休戚相关 因为 所以 传递
B.休戚相关 即使 也 传承
C.息息相关 即使 也 传递
D.息息相关 因为 所以 传承
4.古诗文默写。(共8分)
(1)亲贤臣，远小人， 。(诸葛亮《出师表》)
(2) ，化作春泥理护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)中秋佳节，举着望月，苏轼用“ ， 。”(《水调歌头 明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。
(4)古代文人默客常借“酒”抒情言志。“ ， 。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神，表现诗人的坚定乐观; “ ， 。”(《游山西村》借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。
5.从下面四部名著中任选一部，依照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4分)
①《水浒传》 ②《骆驼祥子》 ③《安徒生童话》 ④ 《名人传》
示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
6.阅读下面材料，按要求答题。(共5分)
新华网河南频道5月20日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。
本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年——农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。
(1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(3分)
(2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
7.3月22日昌“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分)
(责任编辑：欧阳青岚)
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