6.下面这段文字的恰当顺序是
①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。
A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④②③
7.下列各句中，加点的词语解释不完全正确的一项是
A.项为之强(通“僵”，僵硬) 惩(苦于)山北之塞
B.妄自菲薄，引喻失义(不恰当) 淫雨霏霏，连月不开(放开)
C.濯清涟而不妖(美丽而不端庄) 弗敢加(增加)也，必以信
D.宾客意(意思)少舒 余立侍左右，援疑质(责问)理
一、语言知识(14分)
1.C(A：“猝”应为cù;B：“绊”应为：bàn，“横”应为：hènɡ;D：“衷”应为zhōnɡ，“怏”应为yànɡ)
2.A(B：“秽”应为“哕”;C：“阑”应为“谰”;D：“缅”应为“湎”，“园”应为“垣”)
3.D(①：“泛滥”贬义褒用，比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;②：“文明、野蛮”反语，与前者相呼应;③：“既然/就”表因果，“虽然/但”表转折，这里表转折)
4.D(A：“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄(一般指人)，语境不当，并且与“直上云天”语意重复;B：“为民请命”指为老百姓的事向当局提出请求或申诉，对象不当;C：“物以稀为贵”与“广为人知”相矛盾。)
5.C(A：主宾搭配不当;B：前后不一致(一面和两面不能同时呼应)D：语序不当)
6.B(先总说，后分说，最后反说)
7.C(A：全正确;B：全错，“义”：恰当、“开”： 放晴;C：“加”：虚报，一正一错，合题意; D：全错，“意”：心情，“质”：询问)
七、语言运用(10分)
25.(1)良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则。(材料一：从“孝道”角度答;材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答;材料三：从不应违背道德和法律角度答，一点1分)
(2)良知回归;良知礼赞;美好的良知;高尚的良知;良知伴我行……
(3)示例：歹徒良心发现动真情 歹徒浪子回头悟良知 歹徒迷途知返表悔意(基本符合对联要求即可，可宽对)
(4)语言连贯(1分)，有总结性语言(1分)，字数符合要求(1分)，若不围绕主题“良知”来答，最多给1分。示例略。
八、名著阅读(6分)
(1)贝多芬(1分) 《名人传》(或《贝多芬传》)(1分 ) (2)耳聋 (1分) 不妥协、不屈服，与命运抗争 或： 坚忍顽强，直面人生(意近即可，1分) (3)他隐忍自己的痛苦(1分)，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量(1分)(意近即可)
(2012安徽)一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①学而不思则罔， 。 (《论语•为政》)
②然后知 ，而死于安乐也。 (《孟子•告子下》)
③问君何能尔? 。。 (陶渊明《饮酒》)
④ ，阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
⑤剪不断，理还乱，是离愁。 。 (李煜《相见欢》)
⑥ ，在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
⑦ ，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子》)
⑧ 。，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(2)默写杜牧的《赤壁》。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4) 题。 (9分)
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jn，或如猛qfn展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是 。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是 。
(4)这段文字运用拟人、 、 等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。 (4分)
(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、 、筋斗云; 菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门;唐僧带领他去西天取经，修成正果。
(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的 ，丑陋而邪恶的 。
4.校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱 护 踩踏 绕道 彰显 含笑
(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么， 我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。
③画线句中，有两处逗号应改为 号。
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号