（乙）（5分）
14.满，到（1分）
15. 围绕“王羲之少年就对书法情有独钟”回答即可。（2分）
16.围绕“天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等级自己的看法”回答即可（2分）
（二）现代文阅读（28分）
17.（1）xiāo （2）zhuó （3）qī （4）yīn （共2分，每小题0.5分）
18.（1）这里指看到美好的事物而心情愉快。（2）这里指作者看见爬山虎藤被人用刀斧切断，心里感到震惊。（共4分，每小题2分）
19.任选一句作答即可。（共4分）
示例：（1）句运用了拟人和比喻的修辞方法，表现了爬山虎在萌芽复苏时的勃勃生机，表达了作者的喜爱之情。（2）句采用了比喻的修辞方法，表现了爬山虎被残害后的惨状，蕴含作者的痛惜和愤懑之情。
20.围绕“担忧——期盼——喜悦——欣赏（赞叹）——痛惜”回答即可。（共4分）
21. 围绕“运用对比的方式表现了爬山虎旺盛、顽强的生命力：为后文爬山虎被人们残害埋下伏笔”回答即可。（4分）
22. 围绕“让作者在喧嚣的城市中获得了和谐、恬淡的自然之趣得爬山虎遭遇杀戮，作者运用了疑问的方式收尾，表达了作者对其深深地怀念和痛惜的情感以及对残害它的行为的愤懑之情”回答即可。（4分）
23.感情要融入其中，语言力求精彩。（共6分，具体描绘2分，感受2分，语言表达2分）
（三）名著阅读（5分）
24.准确写出书名及影响。（共5分，书名1分，影响2分，语言表达2分）
(责任编辑：欧阳青岚)
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