17. 给下列词语中加点的字注音。（2分）
（1）牛哞（ ） （2）红芋（ ） （3）袅袅（ ） （4）湿漉漉（ ）
18. 解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1） 周围杂乱无章的虫鸣因为我的动静一下子停止了。
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（2） 歌唱被意外打断后每个虫子似乎格外卖力，听起来争先恐后，声嘶力竭。
19. 第一段“扑棱扑棱在水里奔跑，那是田鸡。芦苇丛里有个东西探头探脑地想出来，那是野鸭子。成群的麻雀从头顶轰一声飞过，动静大得让人忍不住抬起头看它们”充满童趣，请你谈一谈这样写有怎样的表达效果。（3分）
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20. 文章第四段孩子的心中充满天真无邪的情感，请结合本段内容谈谈他讨厌田二家的原因有哪些。（4分）
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21. 为什么牛、驴、马的叫声在黄昏中会此起彼伏，会叫得异常欢快？（3分）
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22. 第六段中作者细致地描写自己在黄昏中驻足的景象，请分析这段景物描写有什么作用。（3分）
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23. 第七段文字描写细腻，具体细致地写出了老师发怒的情景，其中写田鸭子和“我”的遭遇说明了怎样的教育问题？（4分）
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24. 作者在这个黄昏苦苦思索的问题是什么？为什么没有走掉？请你也把你少年时代的一种思考艺术地表达出来。（5分）
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（三） 名著阅读（5分）
25. 古今中外文学名著为我们塑造了无数具有崇高品德的人物形象，他们历经岁月的淘洗而愈发熠熠生辉。请从你所阅读的文学作品中任选一个你心目中的“好人”形象，并谈谈你从其身上所汲取的精神营养。
（1） 书名：《_______________________》
（2） 作者：_____________________
（3） 人物：_____________________
（4） 精神营养：_______________________________________________________________
(责任编辑：欧阳青岚)
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