中考语文现代文阅读强化训练（一）[含答案]

中考语文现代文阅读强化训练（一）参考答案：

训练【一】

1.（1）mí （2）chàn （3）qiān （4）chàng

2.（1）这里指父母们不能胜任为人父母这一工作，有很多破绽。（2）这里指对女儿进行批评和打骂。

3.围绕“比喻及其表达作用”回答即可。实例：这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象第表现出孩子们的天真可爱、清澈圣洁的特点，淋漓尽致第表现了作者的喜爱、赞叹之情。

4.围绕“女儿送我礼物并原谅了我的修理，我感动又惭愧；母女俩比我有多爱你，我输得心服口服”回答即可。

5.围绕“突出孩子们天使般的特点，写出我对孩子们得热爱，表明我和越来越多的孩子成了好朋友，为下文议论‘有孩子的地方，其实就是天堂’做铺垫”回答即可。

6.围绕“父母是不幸的孩子们的动力源，父母的信心能助孩子们创造奇迹”回答即可。

7.围绕“作者无比热爱孩子，热烈地赞颂孩子，孩子们天真纯洁、善良宽容、清澈透明，他们能给人们带来快乐和幸福”回答即可。

8.结合自身认识展开即可，语言力求深刻流畅。

训练【二】

1.（1）tǎn （2）xiè （3）suǐ （4）shū

2.（1）这里指我给老师拍照的想法与老师换红衣裙的做法，在事先没商量的情况下完全一致。（2）这里指自己在上海没有亲朋好友的孤单寂寞的生活状况。

3.围绕“拟人及其表达作用”回答即可。示例：这句话运用了拟人的修辞方法，细腻传神地写出了老是换上红衣裙带给我的美好感受，表达了作者的喜爱、赞叹之情。

4.围绕“插叙；叙述了我与高老师一家20年来相识、相知的交往过程”回答即可。

5.围绕“放心、高兴、祝福、期待等”回答即可。

6.围绕“将我与两位先生的巨大差距比作溪流域江河；真诚”回答即可。

7.围绕“高老师对我而言，不是亲人，胜似亲人，带给我温暖、温馨和温情，含蓄地写出对高老师的喜爱、敬重”回答即可。

8.结合具体事情展开即可，要有感而发。
 

(责任编辑：欧阳青岚)