欧美中学生的作文题目：如果你是总统

作文是学习语言和检验语言水平的最有效的手段。而语言是传承人类文明的载体和所有学科的基础。为此，不管家长还是教育部门，都重视学生写作能力的培养。

作文题目是各国教育制度的外在表现形式，有什么样的教育制度，就有什么样的老师，就出什么样的作文题目。

1. 法国作文看重学生的观点

首先要澄清一个事实，媒体报道的"法国高考作文"，其实那并非是人家的高考作文，因为他们和许多欧美国家一样，根本就没有高考制度!

法国教育是"直通车式"教育，从小学到大学自动升学，一路免费，小学、初中阶段连教材、文具都由政府免费提供。高中生毕业时要参加全国会考，成绩合格者获得业士(简称"Bac")文凭，相当于中国的高中毕业证。获得业士文凭的高中毕业生可到一所大学注册学籍，继续高等教育阶段的学习。中国媒体报道的"法国高考作文题目"其实就是法国高中毕业会考的作文题目。

法国2012年高中会考作文的主题是 "国家"、"真理"、"劳动"和"欲望"。

文科作文题目是(在三个题目里选一个，下同)：

人在劳动时有何收获?

(Que gagne-t-on en travaillant?)

所有信仰都与理性相悖吗?

(Toute croyance est-elle contraire à la raison?)

阐述斯宾诺莎《神学政治论》中的一段。

(Explication d’un texte de Spinoza, « Traité théologico-politique ».)

理科作文题目是：

没有国家我们会更自由吗?

(Serions-nous plus libres sans l’Etat?)

我们有权探求真理吗?

(Avons-nous le devoir de chercher la vérité?)

阐述卢梭《爱弥尔》中的一段。

(une explication d’un texte de Rousseau, « Emile »)

经济社会学科作文题目是：

劳动，它仅仅是有用的吗?

(Travailler, est-ce seulement être utile?)

有天生的欲望吗?

(Peut-il exister des désirs naturels?)

阐述柏克莱《论消极服从》中的一段。

(explication d’un texte de Berkeley , « De l’obéissance passive »)

关于法国的作文题目，中国学生是绝对作不来的。例如经济社会学科第一道题目：劳动，它仅仅是有用的吗?

其实，这个题目中国人很难理解，因为这是个哲学问题。这道题是为了考查学生对哲学家对"劳动"的论述的理解，劳动不但是对人有益的，例如，可以通过劳动获得报酬养活自己及家人，可以通过劳动融入社会等，它同时也是一种"存在"，这讨论起来就深奥了。本题目尤其是看考生对马克思《资本论》中关于劳动价值的论述的态度。

说明一下，法国高中会考作文时间是4个小时，学生有足够是时间思考发挥。

我在法国，见他们很多学校开设马克思主义哲学课，法国院校对马克思理论的重视程度，肯定要强于国内院校。在我们国内，真正读过《资本论》的人恐怕不多。

法国的这些作文题目都是开放型的，给考生发挥的空间。但也确实有难度，必须阅读大量哲学原著，才能理解题目，进而提出自己的观点，并进行论述。我也与一些大学教授和报社编辑讨论过法国高中会考作文，普遍认为，他们的作文题目涉及的领域宽泛，尤其是哲学和政治学题材的作文，恐怕国内的博士生作起来都困难。

如果与往年的高中会考作文题目对比就会发现，他们的作文题目难度基本上保持一致。尽管法国也有批评人士指出，对高中生来说，这样的作文题目难度过大，每个题目都可以写成一篇博士论文。但法国学界已达成了共识，将来也不会降低高中会考作文的难度。

法国之所以出这么难的作文，其目的就是考察学生的课外阅读量，评价学生对一些概念的理解程度和对事物的总体看法。他们不在乎学生的观点是否正确，在乎的是学生有没有观点。

(责任编辑：欧阳青岚)